What’s　 New

穏やかな晴れ間の広がった今朝の南流中。今日も子ども達の頑張る姿が校舎のあちこちに広がっています。

▼午後のＡ棟２階、コミュニケーションスペースでは社会科の発表練習が行われています。子ども達は歴史上の人物を一人取り上げて、タブレットで資料を作成し、仲間に伝える練習をしています。自分の力で調べ上げただけに説得力は抜群。聞こえてくる子ども達の発表の声や表情は、自信に満ちあふれています。

▼タブレットや電子黒板は学習を進める上で、欠かせないアイテムになっているようです。

▼楽しそうに授業を進める照井先生。／１年５組の廊下に掛けられた制服は、まるでスーツの専門店のようにビシッとそろっています。こういうところをおろそかにしない学級は間違いなく良い学級です。

▼本日昼休み、ペットボトルキャップのコンクール表彰式が行われました。結果は以下の通り

【学年の部】優勝→３年３組・２年２組・１年３組

【全校の部】優勝→１年３組／２位→１年２組／３位→３年３組

【奨励賞】　ひまわり学級･ソレイユ学級

▼本日昼休み、３年生の学年委員が感謝の手紙を持って、ご挨拶に来てくれました。３年生のみんな、お礼を言いたいのはこっちの方だよ。これまで南流中を引っ張ってくれて本当にありがとう！！

今日の給食は【ポークカレーライス、ツナサラダ、豆乳いちごクレープ、牛乳】です。

今日は「ポークカレーライス」について紹介します。

明日でいよいよ３年生は中学校の給食が終わりますそこで、今日は給食の中でも人気メニューの一つ、ポークカレーライスにしました。

今日のカレーは、いつもの作り方に一手間加えています豚肉の肩に近い背中の部位である、肩ロース肉を、カレーの釜とは別に、１時間、コトコトじっくり煮込みました肩ロース肉は、うまみやコクがあり、柔らかくおいしい部位です。それを、後からカレーと合わせて仕上げたので、トロトロとした食感が味わえます。

野菜と一緒に、チャツネという調味料や、りんごソースを入れて煮込み、仕上げに複数のスパイスを混ぜ合わせた南流山中特製のカレーです豚肉のうまみを味わいながら食べましょう。

法務省並びに全国人権擁護委員連合会が、人権尊重思想の普及高揚を図る一環として、昭和56年から毎年行っている「全国中学生人権作文コンテスト」。

今年度43回目を迎えるこのコンテストに、眞崎嘉一さん （３年）の作品「見えない障がい」が出品され、見事に松戸人権擁護委員協議会会長賞を授与されました。

眞崎さんは、スーパーに買い物に行った際、お母さんから「ヘルプマーク」（→詳細はこちら：東京都福祉局ホームページより）の存在を知らされます。「ヘルプマーク」について自分なりに調べる過程で感じた疑問。それをお父さんに伝える中で、新たな気付きが生まれます。

眞崎さんの素直さ、優しさ、温かさにあふれた素晴らしい作文です。是非ご一読ください。

　　見えない障がい　　流山市立南流山中学校　三年　眞崎　嘉一

　スーパーの買い物についていくと、駐車場に様々な標示があることに気付いた。電気自動車専用や高齢者専用、そして身体障がい者専用という標示を見つけた。そして特に高齢者専用や身体障がい者専用の駐車場はスーパーの入り口から近かったり、他の駐車場よりも広かったりします。よく空いているが、父親も母親も決してそこには車を停めない。

　ある日、スーパーに行くと珍しく身体障がい者専用駐車場に停めようとしている車を発見した。私は珍しいなと思いしばらく見ていると、車から金髪の若い人が一人で降りてきて、スーパーの入り口に走って行った。私は母親に「あの人、ズルいよ。」と言ったが、母親は「トイレなんかじゃないの。」と取り合ってくれなかった。もしも、その後に身体障がいの人が来たら駐車できなくて困るのにと私はモヤっとした気持ちになりながら、スーパーへと向かった。 

　スーパーで買いたい商品をかごに入れてレジに並んでいると、目の前に先程の金髪の若い女性が並んでいた。「やっぱりトイレじゃなかったじゃないか。」と母親に言おうとしたその時に、母親から肩を叩かれて、その若い人のカバンを指さした。そこには、赤色で十字とハートのマークが描かれた札がぶら下がっていたのだ。私はそれを見たのは初めてだったが、なんだか病院のマークのようなものだった。

　車に戻ってから、あの札について早速母親に聞いてみると、「あれはヘルプマークっていって、障がいのある人が周囲の人々に配慮が必要であることを知らせたり、助けてもらいやすいように付けているものなんだよ。」と教えてくれた。母親は最近病院で働くようになり、病院でもよく見かけるそうだ。 しかし私はまだ納得することができなかった。なぜなら、金髪の若い女性は入口まで走っていたので、特に体が悪そうには見えなかったからだ。なので、家に帰ってからヘルプマークについて少し調べてみることにした。

　ヘルプマークとは、義足や人工関節を使用している人や内部障がいのある人、難病を患っている人、妊娠初期の人等援助や配慮を必要としていて、配布を希望している人に配られているピクトグラムであり、駅や病院でも配られていると書かれていた。ここで気になったのが「内部障がい」という言葉である。内部障がいとは法律で定められており、心臓機能障がい、腎臓機能障がい、呼吸器機能障がい、膀胱・直腸機能障がい、小腸機能障がい、ヒト免疫不全ウイルスによる免疫機能障がい、肝臓機能障がいと合計七種類あるようだった。何より驚いたのが、障がい者の内、手足が不自由な人の次に多いのが内部障がいの人であったことだ。私は手足が不自由な人や、目の見えない人、耳の聴こえない人が障がい者だと勝手に思っていたため、私の知らない障がいの人がかなりの割合でいることを初めて知った。しかし、まだ分からないことがある。もし内臓のどこかに障がいがあるのならば、もっと大変そうなイメージがある。それこそ、走ったりできないのではないかと思うのだ。

　仕事から帰宅してきた父親に調べたことを教えて、この疑問も伝えてみた。すると、父親が前の職場で一緒に働いていた人にもヘルプマークをつけている人がいた事、その人は心臓にペースメーカーを入れているので、病院に定期的に行かなければならない事、周りの人はその事を知っているので、病院で不在の時にはみんなで業務分担していた事、その人は二児の母親であり、仕事と家事を両立させていたこと、さらには職場でも普通に走っていたことを教えてくれて、最後に、「見た目で人を判断してはいけない。」という風に言われた。

　ここで私ははっとした。内臓の病気で障がい者になることは頭では理解できていたが、スーパーの駐車場で「金髪」「若い人」という見た目で判断していなかったか。そして走っていたということで元気な人だと勝手に判断していなかったか。見た目や年齢、元気そうだという理由だけで勝手に障がいの有無を判断していた自分に気付くことができた。

　生まれた時から障がいを持っている人もいる。交通事故で大けがをして障がいを持ったという人もいる。特に内部障がいは病気でなることも多いだろうし、これから先誰でもなる可能性がある障がいだと思う。障がいまではいかなくても病気治療中の人も考えると「見えない障がい」を持っている人は沢山いると思うし、私の周りの人にももしかしたらいるのかもしれないと思うようになった。

　今回のスーパーの駐車場で気付けたことを心にとめて、決して人を見た目で判断せず、もし助けを必要としている人がいたら積極的にサポートをしていきたいと思った。

本日、野田市立第二中学校体育館にて、女子バレーボールの東葛大会地区予選会が行われました。

本校女子バレー部は、３チームずつ総当たりで行われる予選Cグループに登場。初戦、おおぐろの森中に２対０で勝利すると、２戦目の流山北部中にも２対０で勝利。Cグループ１位で予選を通過しました。

その後、行われた決勝トーナメントでも常盤松中に２対０で勝利。翌３月１６日（日）の次戦がますます楽しみなってきました。

女子バレー部のみんな、ほんと強いな！！　次も全員で一致団結、南流プライドで頑張ってくれよ！！

２月２１日に行われた「第２回全国学校空手道コンクール」。その競技部門において本校２年６・７組女子チームが見事、全国１位に輝いたことは既に本ホームページにてご紹介したところです（→詳細はこちら）。

さらにこの度、全日本空手道連盟ホームページにて紹介されると共に（→詳細はこちら）、当日の動画も公開されました（→詳細はこちら）。（※動画内２０分５７秒から本校の演武が始まり、表彰式は３６分３１秒から始まります。）

子ども達の気迫あふれる動きや、真剣な表情を是非ご覧ください！！

１０月２０日に行われた「千葉・県民文化祭　第６６回千葉県俳句大会」の表彰式については、すでに本ホームページにてご紹介いたしましたが（→詳細はこちら）、この度、本大会主催の千葉県俳句作家協会の機関誌にも、その結果が紹介されました（→詳細はこちら：３ページをご覧ください）。

南流中生の活躍ほど嬉しいほど嬉しいことはありませんね！！

昨日、３月７日（金）の６校時、第１体育館にて１・２年生による卒業式練習が行われました。式の意義から始まり、流れの確認や礼法などの練習に真剣に取り組む１・２年生達。張り詰めた雰囲気の中でも、「これまでお世話になった３年生のために」との思いで全員が一致団結し、集中して臨む姿が見られます。

この子ども達ならば、間違いなく最高の拍手と態度と合唱で、卒業生の門出を見事にお祝いしてくれるはず、との思いを確かにしました。

１・２年生のみんな、３年生のためによく頑張ってくれたね。ありがとう！！

１年生のみんなは、会場の関係で当日参加ができないけれど、しっかりとした気持ちで練習に取り組んでくれたね。３月１１日は予行だけど、今年の南流中生、このメンバー全員で臨む最後の卒業式と思って頑張っていこうな！！

▼１年生退場後、２年生が送辞の中で歌う合唱練習を行いました。２年生、本当にすごいです！！　胸に響く感動的な、見事な合唱が第１体育館に鳴り響きます。

今日の給食は【ごはん、さばの香味みそだれ、のり和え、かきたま汁、いよかんゼリー、牛乳】です。

今日は「さばの香味みそだれ」について紹介します。

さばには様々な栄養が含まれていて、エネルギーをつくる栄養素であるたんぱく質を多く含んでいます。たんぱく質は体の中で細胞を構成する大切な成分で、筋肉や皮ふ、ホルモンなどの成分として存在しています。不足すると体の中の免疫機能が低下してしまうおそれがあります。感染症予防のために、免疫機能を高めることはとても大切です給食だけでなく、家庭でも食べる機会があれば積極的に食べるようにしましょう。

今日は、香味野菜であるねぎ、しょうが、にんにくをごま油で炒めてから、みそなどの調味料を加えて煮詰めた、特製だれをかけています。ごまの風味と、甘味がおいしいたれです小骨に気をつけて食べましょう。

次週１３日の卒業式まで残り６日に迫った３年生。本日午前８時３０分から、最後の校外学習に出発しました。

グループ毎に近隣の名所や旧跡を散策し、自分達が住む街の良さを再認識・再発見することが目的の今日の校外学習。

ヒントを頼りに、①鰭ヶ崎三本松古墳　②鰭ヶ崎雷（いかづち）神社　③東福寺　④サンコーテクノプラザ　⑤幸房の渡し跡　⑥熊野神社　の６カ所を訪れ、そこで待ち受ける先生方からの難しいお題に答えながら、チェックを受けていきます。途中、様々な人との温かいふれあいの場面も。まさに日本一温かい学校です。

子ども達はもう間もなくで離ればなれになる、仲間達との校外学習を心から楽しんでいる様子。仲間や先生方と過ごす一瞬一瞬が、忘れられない思い出になったことでしょう。 

▼鰭ヶ崎三本松古墳

▼鰭ヶ崎雷（いかづち）神社

▼東福寺

▼サンコーテクノプラザ

▼幸房（こうぼう）の渡し跡

▼熊野神社

昨日５・６校時、２年生はＤ棟３階～４階のホールにて、修学旅行での２日目、班別行動をテーマにした学年集会を行いました。「公衆道徳」「集団生活」「歴史文化に触れる」などをテーマに、学級毎の話し合いを経て、この日はこの場に学年全員が集結。

１年生での上野・浅草への「校外学習」、２年生での福島への「林間学園」を経て、３年生での「修学旅行」について、どう考えていくべきか活発な議論が行われました。

これまでの生活の集大成とも言える修学旅行は、５月２０日～２２日の３日間。当日までおよそ２ヶ月半を切りました。

そして今回は、南流中としても、おそらく最初で最後となるであろう「大阪万博」見学も取り入れた修学旅行。新たな試みに向け、まずは自分達の生活を見つめ直し、新たな歩みを進めていこうとする２年生達です。