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　２年生が町探検に出かけました。普段お家の人と何気なく通っているあの道、この場所・・・改めてゆっくり学習してみるといろいろな発見や学習ができました。また、大人数で行動するときの注意点やルールなど社会性も自然と勉強しました。児童それぞれに新たな発見があった良い授業でした。

　今日は全校朝会の中でこれまでに様々な活躍をした児童を紹介し、みんなで祝福しました。４月から５月いっぱいに行われた市民陸上大会や市内陸上大会、そして春季野球大会など今回は運動面での表彰でした。日常からいろいろなことに挑戦している児童も多いと思いますが、みんなで健闘をたたえてあげたいと思います。おめでとう！よくがんばった！！

　今日は外は雨。いつもならば’さわやかタイム’は外で遊ぶ児童で校庭がいっぱいになっていますが、今日は図書室にいつも以上に行列ができていました。学年を問わず、図書室で読書をする児童もいれば、貸し出しの列に並ぶ児童もいました。子ども達が「先生、今35人も並んでいるよ」と教えてくれました。外遊びができないのは残念ですが、少しでも読書の習慣がついていくといいなと思います。図書委員さん　ご苦労様！！

　昨日、ふれあい活動の１回目が行われました。”ふれあい活動”は異学年と交流することで児童同士の関わりを深めること、高学年はグループ内で中心となって活動することで、リーダーとしての意識を高めることなどをねらいに年間で数回実施します。今回の第１回目は、活動テーマを「ふれあい活動の友達の名前を覚えよう」と設定し、自己紹介や簡単なゲームが行われました。初めての友達もいて、少し緊張した表情だったり、日常とは違う仲間との交流で笑顔だったり、いろいろな表情が見られました。これから１年間、異学年の友達も大切にしていってほしいと思います。

　湿った空気で教室も外もじめじめした感じですが、さわやかタイムには児童達はいつも通り元気に校庭で過ごしています。バスケットボールに鬼ごっこ、遊具で遊んだり、畑の手入れをしたり・・・水たまりだって児童にとっては遊び場です。それぞれ思い思いの楽しい時間を過ごしています。3時間目が始まる5分前には、教室に向けて一斉に帰り始めます。切り替えもきちんとできる児童達です。

　晴天の中、第51回運動会が予定通り開催されました。天気にも恵まれ、児童達はこれまで練習してきたことを１２０％出し切って、競技や演技、応援、そして係活動まで思いっきりやり遂げました。学校全体が一体感に包まれているように感じました。運動会開催にあたっては、保護者の皆様や地域の方々にも準備や片付けなどたくさんお手伝いいただきました。素晴らしい運動会となりました。ありがとうございました。

　昨日に続いて、今日は３年生・４年生が運動会練習の中でお互いの演技を見合う形で最後の通し練習が行われていました。４年生が昨日のように格好良い演技をした後、いよいよ３年生の出番です。緊張しながらも堂々とした素晴らしい”ダイナミック琉球”が完成していました。３年生の演技を観た４年生からは「３年生に負けないように頑張らなきゃ」「ゆっくりの演技の部分もしっかりできていた」と３年生の演技を称賛していました。３年生は緊張感ある最終練習、４年生は上級生としての自覚を改めて感じる素晴らしい練習（授業）でした。いよいよ明日本番です。

　今日も各学年が運動会の練習に取り組み、完成に向けて練習が最終段階に入ってきました。グランドでは、４年生が”ISOダンス２０２４”の練習が完成目前（ほぼ完成！？）でした。入場門から演技の場所へ移動。音楽に合わせて何度も練習した振り付けをより大きく、より美しく、みんなで揃うように練習に励んでいました。衣装も着けて格好良く踊る４年生！運動会当日はきっと完璧なダンスを見せてくれること間違いなしです。他の学年も完成間近です。あさって本番です！

　３校時に全校が一堂に会して、運動会の全体練習が行われました。開閉会式の練習や応援合戦、全校応援の練習など、全校で動きを確認しました。先週に比べると応援の声が一段と大きくなってきました。「いよいよ運動会」という雰囲気が高まってきました。当日の天気も予報では良さそうなので、子ども達の競技、表現、応援等々・・一生懸命な姿が見られそうで楽しみです。

　先日１年生があさがおの種を植えて、観察が始まりましたが、２年生では野菜の苗を植えて育てます。今日は、良い天気の中、なす・ピーマン・ししとう・ミニトマトの４つの苗を植えました。先生から植え方について説明を受けた後、それぞれの鉢に１本ずつ苗を植えていました。まっすぐ植えて、しっかり土をかぶせ、たっぷりの水をあげていました。どんなふうに野菜ができるか、大切に世話をして、観察してほしいと思います。おいしい野菜できるかな！？

　今週末に運動会を控え、応援団の練習が熱を増してきました。今日は、全校応援の動きの練習をはじめ、立ち位置の確認、そして本番と同じように全校応援の通し練習を行っていました。先生方からは、「応援は応援団だけのものではない。各色全員で頑張れるように応援団がリードして下さい。」という内容で話がありました。あと数日、東深井小学校が一つになって盛り上がれるよう応援団の皆さん、リードをお願いします。フレー！フレー！応援団！！

　今日は雨でグランドが使えず運動会練習が体育館で行われました。３年生は鳴子を使って”ダイナミック琉球”の練習をしていました。何回か振り付けの練習をして、修正練習をして、通し練習へ。練習の回を重ねるごとに動きが揃ってきていました。かけ声もだんだん大きな声が出るようになってきました。１時間の授業の中でもどんどんうまくなって、素晴らしい練習でした。あとはグランドに出て本番の会場で立ち位置を確認して、さらに迫力のある演技に仕上げるだけです。運動会当日が楽しみになってきました。がんばれ３年生！！

　朝から6年生の応援団が１・２年生の教室に運動会の応援を教えに来てくれています。運動会本番まで1週間、各教室からは赤組、白組に分かれ、大きな応援の声が響いています。６年生の応援団の皆さん、１・２年生のために、そして各色の優勝のためにありがとう！！

　快晴の柏の葉公園総合競技場で第72回市内小学校陸上競技大会が開催されました。今まで運動部で練習を積み重ねてきた成果が出る大会となりました。「0.01秒でも速く、１ｃｍでも高く、１ｃｍでも遠くへ」とそれぞれの選手が本当によく頑張ったと思います。６年男子１００ｍでは、東深井小学校から優勝選手が出たり、練習以上の記録を出したりなど、児童達の頑張りに心からの拍手を送りたいと思います。また、大会には出場できなくても共に練習を頑張った仲間達にも心からの拍手を送ります。総合では、男子総合８位　女子総合１２位　男女総合９位でした。練習から本当によ～く頑張った！！

　東深井小学校開校50周年にあたり、昨年度東深井小学校マスコットの募集をし、この春卒業した6年生が可愛らしいマスコットの絵を残してくれました。その名前を自分たちで考えようということで昨日まで募集が行われていました。応募があったマスコット名とその理由を集めて掲示しています。

応募数は100を超えるものとなり、今後名前が決まっていきます。

　　　　　　このマスコットを考えてくれた理由は次の通りです。

　　　　　　　「自然豊かな東深井をイメージした幸せの青い鳥です。校章をつけているのは、

　　　　　　　　いつか自分も東深井小学校に入学して東深井のみんなと一緒に楽しい生活を

　　　　　　　　送りたいと思っているからです。登校中の子ども達を空からいつも見守って

　　　　　　　　いる鳥です。」

　　　　　　いい名前がつくといいなと思います。

どの学年も運動会練習が本格的になってきました。数日続いた曇り、雨の天気も今日は快晴。そんな中、１・２年生の運動会練習が校庭で行われていました。振り付けを覚えたり、移動位置を覚えたり、特に１年生は初めての小学校運動会。覚えることがたくさんあって、大変ですが先生の話をよく聞いてしっかり動けていました。運動会当日まで2週間。どんな姿を見せてくれるか今から楽しみです。

　今日は朝から全校児童が校庭に集まり、児童会主催で5月15日に行われる市内小学校陸上競技大会に出場する陸上部の仲間を応援しました。選手達がロッキーのテーマ曲にのって入場し全校児童の前に整列し、顧問から一人一人出場種目と名前が紹介されました。その後は、リレーメンバーによるデモンストレーションが行われ、スムーズなバトンパスなど、格好いい姿を見せてくれました。5日後に迫った大会でどんな姿を見せてくれるか、楽しみです。がんばれ！陸上上部！！

　給食が終わり、掃除の時間になります。清掃開始の放送がかかります。子ども達は、自分の分担に従ってそれぞれの清掃場所で一生懸命清掃に取り組みます。「自分たちの生活の場を自分たちできれいに」という姿が随所に見られます。1年生から6年生まで東深井小学校の子ども達の素晴らしい姿の一端です！

　2年生の廊下を歩いているとカスタネットの音がして、教室を見てみると音楽の授業でカスタネットでリズムに合わせて演奏をしていました。簡単なリズムからだんだん難しくなり、何とカスタネットを持っている手を閉じながら音を鳴らす高等技術まで。楽しみながら挑戦していました。

　ふと校庭に目をやると6年生が運動会の練習で旗による表現の練習を。これもまたリズムに合わせてみんなで動きを合わせる難しさが・・・運動会当日まで日が迫る中、着々と練習が進んでいます。素晴らしい発表になると確信しています。

　ＧＷが明け、今日からまた日常が戻ってきました。とは言え連休が続いた後の授業は集中力という点ではなかなか厳しいというのが一般的にあるような気がします。しかし、各学級の様子を見てみると、「すごい集中力！」という印象がありました。漢字ドリルに集中して取り組んでいたり、タブレットを使って文章を書いていたり・・・この集中力、素晴らしいです。