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令和6年度学校の様子
ふしぎなたまごのからにもようをかこう(2年生)
2年生の図画工作の授業の様子です。「ふしぎなたまご」のからにもようをかこうと取り組んでいました。
わりばしの太いところ、細くしたところをうまく使って、クレヨンで塗りつぶしたたまごをけずって、もようを描いていきます。すると、下地に塗ったカラフルな色合いが出てきて、すてきなもようになっていきました。
子供たちは、集中して作業に取り組んでいました。すてきな作品になりそうです。
みんなで まもろう(1年生)
1年生の道徳の授業の様子です。「みんなで まもろう」と、学校にあるものの使い方のきまりについて話し合っていました。
子供たちが気になっている場面を確認しながら、どのようにしていったらよいか話し合っていきます。
これからも、きまりをまもって、安心安全や互いに気持ちのよい生活をしていきたいものですね。
合唱「ペガサス」(6年生)
6年生の音楽の授業の様子です。パートに分かれながら、「ペガサス」の合唱に取り組んでいました。
音楽室の外にも、明るくひびきのある歌声が聞こえていました。
曲想を感じ取ったり、歌詞の内容を想像したりしながら、ひびきのある声で歌うというめあてが、しっかり達成できそうです。
1年生を迎える会に向けて(5年生)
5年生、「1年生を迎える会」の準備です。
プレゼント作りです。花作りです。
花びらをみんなで作るのでしょうか。
みんなで協力して作っていました!!
運だめし(4年生)
4年生「算数」の様子です。わり算を使っての学習をしていました。
÷9をして、あまり7になったら「ラッキー」です。
52÷9=5あまり7、16÷9=1あまり7、25÷9=2あまり7
と並べていくと、「ああ、きまりがわかった」という声が出てきました。
見つけたきまりをヒントを出し合いながら共有していきました。
新たなきまりを見つける子もいました。
どんなきまりがあるか、わかりますか?
名前でアートの完成(6年生)
6年生の図画工作の授業の様子です。「名前でアート」の作品が完成されてきていました。
すてきな色合いを考えて塗っていたり、水の量や筆遣いを考えて塗っている姿が見られ、さすが6年生という作品が仕上がっていきました。
好きな教科などを伝え合おう(5年生)
5年生の外国語の授業の様子です。「What( )do you like?」「I like ~.」をつかって、好きな教科などを伝え合おうと活動に取り組んでいました。
友だちと紹介し合うアクティビティーに取り組んでいる子供たちは、楽しそうにやりとりしていました。
身体を動かすのによい季節になってきました(2年生)
2年生の体育の授業の様子です。グランドで身体を動かすのによい季節になってきました。
みんなで準備体操をした後、クラスごとに、遊具を使った運動遊び、ボールを使った運動遊び、鉄棒を使った運動遊びに取り組みました。
気持ちよく汗をかいている子供たちでした。
校区探検にいってきました!(3年生)
今日の1,2時間目に3年生、校区探検に行ってきました。
今日は、初音台方面です。
「田んぼがあったよ。」「花が咲いていた。」と、発見したことを
絵地図にまとめていました。
発見から地域の特徴が見えてきます。社会科の勉強の第一歩です。
一年生を迎える会に向けて(1年生)
来週、5月2日に一年生を迎える会が行われます。
そのお礼の練習を一年生はしていました。
入学式から3週間経ちました。立派に練習をしていました!!
当日も楽しみです。
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