令和７年度学校の様子

４年生が運動会に向けて組体操の練習をしていました。

一人技から二人技へ。

みんな一生懸命に取り組んでいました。

　４年生「国語」の様子です。漢字辞典の使い方を学習していました。部首から調べる方法について確認していました。漢字は、書けるだけでなく、その漢字の意味、使われ方を学ぶことも大切です。漢字辞典は読んでいるだけでも楽しいという子もいます。楽しく学びたいです。

　６年生「社会」の様子です。政治の学習をしています。今日は、「平和主義」についてです。黒板に、「平和」について考えていることが書かれていました。その平和主義については、第二次世界大戦後に制定されたということを学びました。政治について学びながら、今の私たちの生活について深めていきます。

どきん

 さわってみようかなあ　つるつる

おしてみようかなあ　ゆらゆら

もすこしおそうかなあ　ぐらぐら

もいちどおそうかあ　がらがら

たおれちゃったよなあ　えへへ

いんりょくかんじるねえ　みしみし

ちきゅうはまわってるう　ぐいぐい

かぜもふいてるよお　そよそよ

あるきはじめるかあ　ひたひた

だれかがふりむいた！　どきん

３年生が国語の授業で谷川俊太郎さんの「どきん」という詩を視写しました。

みんなとても上手に書いてありました。

　１年生「体育」の様子です。体育館で行っていました。体つくりの運動です。片足で立ち、飛行機のポーズをとったり、さらには目をつぶったりしていました。「簡単だよ！」と誇らしげな表情の子も。小学校生活にも少しずつ慣れてきた１年生です。

６年生が学力学習状況調査の質問紙に取り組んでいました。

iPadを使って質問に応えていきます。

３年生と４年生がペア活動を行いました。

はじめに、ペアになった子同士で名刺交換をしました。

続いてゲームです。新聞紙を広げて、その上にペア同士で立ちます。じゃんけんをして、「あいこ」か「まけ」だと新聞紙を半分に折ります。そして、また、じゃんけんをします。じゃんけんを繰り返して新聞紙の上に立つことができなったら、その場に座ります。最後まで残るのはだれかな。

　５年生「道徳」の様子です。水泳の池江璃花子選手のことを題材にした資料をもとに「目標達成に向けて大切なこと」について考えていました。池江選手の白血病になる前と後の考え方の変化を読み取りながら、考えを深めていました。静かな雰囲気の中、一生懸命考えていました。

　４年生「理科」の様子です。ヘチマの種の観察をしていました。色や形、大きさなど丁寧に観察をしていました。よーく見ると、種のへこんでいるところもあります。根のようなもの。「どこから出てくるかな？」「根からかな？芽からかな？」と予想をしながら観察していました。これからみんなで育てていきます。

　3年生「外国語活動」の様子です。あいさつや気分の伝え方について学んでいました。ALTユアン先生のユーモアあふれる問題をもとに、子供たちは一生懸命答えていました。コミュニケーションの基本である「あいさつ」を楽しく学んでいました。