2022年10月の記事一覧

　４年生、算数の授業のようすです。
　今日は、表のまとめ方について学習しました。
　教科書に示されている「けがをした人の記録」の表を見て、けがをした場所や人数等を「正」を使って整理していきます。
「表にまとめるとすりきずをしている人が多いことがわかるよ」「次に多いのは、打ち身だね」と、気づいたことを友達と共有していきました。
　表にまとめると、数がわかりやすくなることに気づいた４年生です。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は「台風が来ると、どのような被害が考えられ、どんな対策が必要なのか」について考えました。
　子どもたちは、川が氾濫する、風による倒壊が起こる、浸水する、停電する地域もある、波が高くなる等の知っていることについて、意見を出し合いました。
　４年生の社会科で学習した「風水害から暮らしを守る」にも共通している課題だったので、身近な問題として考えを深めた５年生です。

　３年生の教室では、タブレット端末を使ってキーボード入力の練習が行われていました。ちょっとした隙間時間を使って、進めています。
　はじめはゆっくりと入力していた子どもたちですが、徐々にスピードをはやめています。両手を使って、上手に入力していきます。練習の成果が、現れていますね。

　１年生の教室では、担任による読み聞かせが行われました。
　子どもたちが大好きな「ねこのピート」
　担任が呼びかけると、子どもたちも絵本の中に書かれているせりふを、元気いっぱい音読していました。みんなが笑顔になる素敵な時間でした。
　図書室にも「ねこのピート」が置かれています。１年生以外のさのっ子のみなさんも、ぜひ読んでみてくださいね。

　２年生が漢字の練習に取り組みました。
　分からない漢字があると、教科書の中から探してプリントに書き込んでいきます。友達に覚え方のアドバイスをもらっている子もいました。
　自分で調べながら学習する習慣は、高学年になっても、中学生になっても必要なものですね。こつこつと学習を積み重ねられる２年生は、とても素敵ですね。