2023年5月の記事一覧

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　今日は、これから描いていく人権擁護啓発ポスターに向けて、どのような標語を書いていこうかと考えていきました。

　電子黒板を使いながら、さまざまなポスターを見たり、取り入れたいキーワードを考えたりしながら、取り込みたい標語について友達と相談しました。

「ストップ！という言葉は入れたいな」「やめて！というよりも、お願いする感じの言葉がいいな」「わかりやすい言葉の方が伝わりやすいんじゃない？」など、お互いの考えを交流させていました。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、時間について、筆算を使って計算する学習に取り組みました。

　午前８時50分に家を出発し、目的地に着くのが午前11時30分。そのとき、どのくらいの時間がかかったのかについて、考えます。

　子どもたちは、担任と一緒に、式であらわしたり、筆算のかき方を確認したりしていました。

「あれ？どうやって計算するの？」とつぶやいていた子どもたちですが、考え方がわかってくると「あ！わかった！」と、表情がぱっと明るくなりました！

　わかる喜びや楽しさを感じながら、今日も学ぶ３年生たちです。

　１年生、朝の会のようすです。

　当番の進行で、お知らせや健康観察が進められます。小学校での生活も１ヶ月が経ち、慣れたようすで進めていました。

「はい、元気です！」「はい、今日も楽しいです！」と、元気いっぱいな子どもたちです。

　自分のことや気持ちを、自分の言葉で伝えられる１年生。これからも、友達とのかかわり合いの中で、たくさん学び、たくさん鍛え合っていきましょう。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、最近はじめたことをテーマにスピーチ原稿の作成を行いました。

　それをはじめたときのきっかけ、気持ち、どんなことに取り組んでいるかなど、その話題を選んだ理由を書きました。書き終えると、スピーチをするときに話す順番を決め、その後、スピーチ原稿を書いていきました。

　伝えたいことにあふれている２年生。鉛筆が、すらすらと進みます。

　廊下には、前回書いたいろいろ日記が掲示されていました。絵も描かれていて、見ていてとても楽しい気持ち、あたたかい気持ちになります。２年生の一生懸命さ、素直さが伝わってきます。

　４～６年生で取り組んださのっ子ソーラン節の練習。

　地道に練習を進めている６年生を先頭に、５年生、４年生が後に続いて踊っています。

　腰の高さ、腕の位置、手を挙げたときの高さなどが、ぴったりとそろってきた６年生。それを見ている４・５年生は、「わあ、すごいね」「あんなふうにできるようになるのかな！がんばろう！」と、６年生の素晴らしさを感じています。

　みんなの憧れの６年生です。さのっ子たちをリードしてくれる、頼もしい存在です。