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2023年9月の記事一覧
面積を求める公式はどのようにしてできたのだろうか
6年2組、算数の授業のようすです。
今日は、円の公式がどのようにして考えられるのかについて、グループの友達と一緒に考えていきました。
「直径は半径が2個分だから、高さが半径の2倍の直径と一緒になるよね」「平行四辺形の公式から、円の面積の公式が導き出せるね」など、算数用語を使いながら、円の面積の求め方について深く考えました。
友達とかかわり合いながら、今日も学びを広げ、深めました。
今日は、教職員の研修として、授業を参観しました。子どもたちの主体的な学びについて、研修を深めました。
テニピンラケット作成中!
6年1組では、テニピンのラケットを作成しました。
友達と一緒にテープで補強していきます。
4年生のとき以来の作成でしょうか。
白い部分には、思い思いのデザインを描いていきます。
応用問題にも挑戦!
5年生は、今日も算数の授業を頑張りました。
最小公倍数や最大公約数の応用問題に挑戦です!
1人で考える子、友達と考える子、それぞれの方法で考えていきます。
その後は、クラスのみんなと一緒に確認しました。
最後は、確かめ問題を2問、行いました。定着を図っていきます。
3けた×1けたのかけ算
3年生、算数の授業のようすです。
今日は、876×7のような3けた×1けたのかけ算について学習しました。
答えが4けたになる計算に、途中くじけそうになりながらも、1つずつていねいに計算していきました。
解き終えると、友達と確認あう姿も見られました。
かけ算九九を思い出しながら、一生懸命考えていました。
秋らしくなってきました
朝晩、めっきり涼しくなってきました。
上着を着て登校してくるさのっ子たちも、増えてきました。
雲も、秋らしい姿を見せています。佐野小前の境川には、赤々とした彼岸花が咲いています。
つい先日まで熱中症アラートを気にしながらの生活でしたが、一気に秋へと季節が移りました。
秋の短夜となります。体調に気を付けながら、秋を楽しんでいきましょう。
三島めぐり新聞づくり
4年生は、先日見学に出かけた三島めぐりの振り返りを、新聞形式でおこなっています。
見学先でいただいた資料やメモを見ながら、まとめています。
みんなで書いたお礼状も、きれいに画用紙に貼って完成しました。
見学してきたことから、どのようなことを考え、どのように生かしていけるのか。それも大切な学びですね。
クイズを出す準備をしたよ
2年生、国語の授業のようすです。
今日は、似ている2つのものを比較して、そこからクイズを出題するための準備を行いました。
おおかみと犬では、泣き方の違いはあるかな?色や大きさに違いはあるかな?など、クイズに出す視点を決めながら表にまとめました。
友達にクイズを出すときが、楽しみですね!
漢字の練習
1年生、国語の授業のようすです。
今日は、漢字の復習練習に取り組みました。
自分のペースでドリルを進め、定着を図ります。一画ずつていねいに書きます。
どんなときでも、一生懸命学ぶ1年生です。
半径10㎝の円の面積を求めよう
6年2組、算数の授業のようすです。
今日は、前回に引き続き、円の面積の求め方について学習しました。
今日は、補助線がえがかれた円にある正方形の数を数え、およその面積を求めました。
かけ算を使って求める子、一マスずつ数える子、それぞれの方法で数えていました。
「一マスずつ数えると疲れるし、わからなくなるね」「かけ算を使えば、一マスずつ数えるよりも簡単に数えられるね」など、席の近くの友達と話す姿も見られました。
公式を覚えてしまえば簡単に求められる円の面積ですが、どうしてそのような式になるのかについても考えることで、より理解を深めていきます。
窓から何が見えるのだろう
6年1組、国語の授業のようすです。
今日は、「きつねの窓」を読み進めました。
「窓の向こうに何が見えるのか」について話し合う場面では、「大事な人との思い出が見える」「亡くなった人との楽しい記憶が見える」など、物語を読んで感じたことを伝え合っていました。
自分の考えを伝える素敵な授業でした。