2023年10月の記事一覧

　５年生、外国語の授業のようすです。

　今日はＡＬＴの先生との英語の学習です。教科担任と一緒に、楽しく英語を話しました。

　今日は、ペアになって話す練習をしました。

　ゲーム感覚で、楽しみながら学ぶ外国語の授業です。

　６年２組、音楽の授業のようすです。

　卒業式に歌う歌が決まった子どもたちは、それぞれの曲調について友達と話し合っていました。

　これから始まる練習！

「卒業式」だなんて、まだ実感がわかないですよね？

　この歌が仕上がるころには、みんなは佐野小を卒業し、中学校へ旅立つときですね。

　そう考えると、寂しい気持ちになりますね。

　これから修学旅行もさのっ子祭りも、卒業アルバムの文集づくりもありますね！

　小学校生活を、今まで以上に充実させていきましょう！

　３年生の教室では、リクエスト献立のアンケートを記入していました。

　フォームスを使って、アンケートに回答する子どもたち。

「チキンがいいな！」「寿司ってできるのかな？」と、友達と楽しく会話するようすも見られました。

　さのっ子の人気献立は、どんな献立かな？結果をお楽しみに！

　４年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、のこぎりを使って、木を切りながら、作品づくりに取り組みました。

　木と木をつなげて回転するようにしたり、ボンドで貼り合わせたりしながら、組み立てていました。

　どんな作品に仕上がるのか、楽しみです！

　６年１組、国語の授業のようすです。

　今日は、週に１度の漢字テストと「本物の森で未来をつくる」の単元テストを行いました。

　毎日の漢字の宿題の成果を発揮しようと、はねやはらいなどにまでていねいに書く子どもたちです。

　テスト終了後の休み時間には、「７文字で書くって書いてあったけど、どこから書いた？」「書き始めは、どの言葉から書いた？」など、それぞれの考えを伝え合うすがたも見られました。

　どんなときでも、友達と一緒に高め合おうとすることができる６年生ですね！

　春につる刺しをしたサツマイモを今日は掘り出しました。

　たくさんのサツマイモが土から出てきて、子供たちは大喜び。豊作に満足していました。

　ただ、これだけ立派なサツマイモの収穫体験ができたのは、多くの方々が子供たちのために協力してくれたことを忘れてはいけません。

　協力してくれた方々、作物に対する感謝を忘れずにおいしく食べてもらいたいと思います。

　三島甘藷の会のみなさまをはじめ、ＪＡ様、サポーター企業のみなさま、子どもたちに素敵な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ドッジボールラリーの練習を行いました。

　３分間で、何回ラリーができるのかを数えます。途中、作戦タイムをとる子どもたちです。

「力一杯投げると、変なところにボールが行っちゃうよ」「ワンバウンドさせた方が、とりやすいよ」「投げる順番を変えてみる？」など、それぞれのチームで話し合いました。

　風船リレーやドッジボールなども行い、今日もおもいっきりからだを動かしました。

　６年２組、図画工作の授業のようすです。

　今日は、写真のフレームに彫る（木彫り）デザインを、フレームに描き写していきました。

　メタモジを使って作ったデザインをプリントアウトし、カーボン紙を敷きながら写していきました。

　細かな修正を加え、次回から彫っていく予定です。

　実際に彫るときには、木彫り専門の先生を講師としてお招きしようと計画を立てているところです。

　楽しみにしていてくださいね！

　５年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、自由って何だろうについて考えました。

　子どもたちは、自分たちの生活の中から、「自由」とは何かについて考え、意見を交流させていきました。

「学校の中の自由って、自由だけど自由じゃないよね？」「でも、全部自由になったら、困るよね？」と、思っていることを率直に語る５年生です。

　さまざまな視点から考えていきました。

　６年１組、算数の授業のようすです。

　今日は、てこのはたらきについて学習しました。

　パン屋にあるトングを例に、考える子どもたちです。

　今日の給食でも、ちくわのもみじあげやひじきを配るときに、トングを使いました。

「今日の理科でやったよね！」「これって、てこのことだね」と、早速、生活の中から発見していました。

　自分のこととして考えられる６年生。学びが深まりますね。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、大きな数について学習しました。

　20個を10個集めた数は？　20個を10個集めた数は？と、それぞれの数を数えていきました。

　黒板に書かれたことも、じょうずにノートに写せるようになってきた３年生です。

　ノートに書きながら、思考を整理していきます。友達の発表もよく聞いている３年生です。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は「落ち葉」ではなく「落ち枝」を読み、問いの文とその答えについて、ワークシートにまとめていきました。

　子どもたちは、数人でグループをつくり、一緒に考えていました。

　自分たちで、筆者の主張に迫れるよう文章の細かなところまで読みこんでいました。

　ぐんぐん力を付けている４年生です。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、ぶんぶんごまの作り方を、文章で説明する学習に取り組みました。

「この紐って、何て言うんだっけ？」「細い紐って、書いておけばいいんじゃない？」「いやいや、違う名前があったよ！」と、友達の発言を聞きながら、考えを広げていく子どもたちです。　

　楽しく遊んでいるぶんぶんごまですが、言葉を使って説明するとなると、どんな言葉を使おうかな？この伝え方でわかりやすいかな？と、考えこむ子どもたちです。

　さて、どんな説明文が書き上がるのでしょうか？完成を楽しみにしています！

　１年生、国語の授業のようすです。

　今日は、のりものの働きについて、グループで話し合いました。

　教科書を読んで分かる言葉に、二重線や波線を引きながら、考えていきます。

　グループの友達と一緒に話しながら、ワークシートに言葉を書き入れることができました。

　10月の水曜日は、朝遊びを行います。

　2回目となった今日は、１回目よりも自由に、そしてのびのびと遊ぶようすが見られました。

　１～６年までが一緒になって遊ぶ、楽しいひとときです。

「わたしは、２年生チームになるよ！」と４年生がチームに加わったり、「６年生のみなさん、一緒に遊んでくれてありがとう！」と２年生の子どもたちが６年生にお礼を伝えたりと、心あたたまる交流が多く見られる時間となりました。

最後は、防災講話を聞きました。この後、学んだことをまとめます。Jｒ.防災士の取得を目指しています。

これから、地域や学校、家庭で、さのっ子防災士として活躍できることを期待しています。

午後も学びの時間です！地震防災センターで、地震体験装置に搭乗させていただきました。震度５弱と震度６弱の体験です。バーを握っていないと、とても立っていられません。貴重な体験でした。

お弁当を食べた後は、いつもと違った遊具で遊ぶ子どもたちです。「なんて楽しい時間なんだー！」と喜んでいました。

駿府城公園は、秋晴れで、とても気持ちが良かったです。みんな、にっこり笑顔です。

駿府城公園で、お弁当タイムです。お弁当の準備、ありがとうございました。