令和4年度学校の様子

　４年生が算数の単元テストに挑戦しました。
　今日は、これまでの復習「たしかめよう」に取り組みました。
　どの子も真剣に、１問ずつ解いていきました。問題文に印を付けたり、指で追いながら読んだりしながら、問題の意味を確認しているようでした。
　集中して取り組むことが得意になってきた４年生。これからも力を伸ばしていきましょう。

　１年生、図画工作の授業のようすです。
　各家庭から保ってきたお菓子などの箱を使って、動物や家、乗り物をつくりました。
「ここをくっつけたいけど、どうしようかな」「かっこよくできたよ」と、友達に紹介する姿も見られました。
　発想力豊かな子どもたち。思い描いたイメージを形作っていきます。

　２年生の音楽の授業では、カスタネットを使ってリズム打ちをしたり、手拍子で拍をとったりしながら、「山のポルカ」を楽しみました。
　また、八分音符の書き方を、電子黒板を使って確認した後、書く練習をしました。まっすぐに線を引いたり、上手に丸を描いたりしながら、ていねいに書きました。

　２年生の教室前には、図画工作の授業で作成した作品が展示されています。
　カッターナイフを上手に使い、一枚の画用紙に切り込みを入れて、まどをつくることができました。
「見て！私の作品はね、ここがいいんだよ！」と説明する子どもたちです。自分の作品の良さについて、自信をもって伝えられる子どもたちは、とても素敵です。
　さのっ子のみなさん、ぜひ２年生の作品を見に来てくださいね。

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日も「ふしぎな生き物～アルミホイルのへんしん～」に取り組みました。
　つくった作品をロッカーに収納したり、教室の床を掃いたりと、自分たちで分担をしながら協力します。
「こっちにもごみがあるよ」「こっちの棚に入れられるよ」と、お互いに声をかけ合っています。
　友達同士のかかわりも素敵な３年生です。

　６年生がつくっている糸かけ曼荼羅。
　夢中になって糸をかける子どもたちです。糸をかける場所を数えながら取り組んでいるので、教室では数をつぶやく子どもたちの声がしています。
　それぞれが好きな色の糸をかけていて、とても素敵です。完成が待ち遠しいです。

　今日は、クラブ活動に取り組みました。
　それぞれの活動場所で、ハロウィンの飾りを作ったり、テニピンをしたりしました。また、ドッジボールやすごろくなどのゲームにも取り組みました。
　クラブ活動は、子どもたちが異学年の友達と交流しながら取り組む楽しい活動です。今日は、来年度に向けて３年生の見学も行われました。
　子どもたちの自治的な活動を、これからも支えていきたいと思います。

　集合するときに使用する旗も、手作りです。
　みんなで役割分担をしながら、準備を進めています。