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カテゴリ:6年生
三島史跡めぐりに出発します
6年生が、三島史跡めぐり出発前に、最終確認をしています。
見学場所に行ったときに伝えることやグループ活動する順番などを、班の友達と確かめました。
安全に気をつけながら、よい体験となるように活動してきてくださいね。
明日という大空
6年生、音楽の授業のようすです。
音楽の授業の前には、発声練習を行います。腹式呼吸になるようお腹に手を当てて、頭の先から声が出るようにイメージして声を出していきます。出しにくい高音も、美しく響かせることができるようになっています。
発声練習後には、「明日という大空」を歌いました。明るく響きのある声で、伴奏をよく聞きながら歌いました。
水はどこから?
6年生、理科の授業のようすです。
今日は、空気や水との関わりについて考えました。
「みんなが飲んでいる水は、どこから来ているの?」の問いに、「海から」「海の水が蒸発して雲になって・・・」と、知っている情報を出し合いながら考えていきました。
理科の学習は、日常生活と密接に結びついていきます。これまでの学びを生かして、さらに深い学びへとつなげていきましょう。
跳び箱の練習
6年生、体育の授業のようすです。
今日は、跳び箱の練習を行いました。抱え込み跳び(閉脚跳び)に挑戦中の6年生ですが、さまざまな方法を取り入れた練習が行われています。
跳び終わると、遅延ビデオカメラで自分の跳び方を見たり、友達からアドバイスをもらったりして、技の向上をめざします。
「てのひらの向きが曲がっていたから、こうやってまっすぐにするといいよ」「ふみきりの位置をもっとはなしてみるといいよ」など、具体的なアドバイスが聞かれました。お互いに高め合える6年生が素敵ですね。
あいさツリーで世界が平和に!? その2
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