カテゴリ:1年生

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日の問題は「玉入れを２回しました。入ったたまの数を合わせると何個になりますか」です。
「キーワードは何になるかな？」と、問題に赤丸を付け始める子どもたちです。
「入ったという言葉は、初めて出てくるね」「合わせるという言葉もキーワードになるね」と、これまでの学習を生かして取り組みます。

　１年生が、来週から始まるプールの授業に向けて、水着に着替えたり、プールに行って場所などの確認をしたりする練習をしました。
「うわぁ、大きい～！」「はやく入りたいね」と、はしゃぐ子どもたちです。
　朝の健康観察とプールカードの記入を、よろしくお願いします。

　１年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、教室でみんなの大好きな「さんぽ」を歌いました。
　前奏が聞こえてくると、からだを揺らしてリズムを取ったり、友達と微笑み合ったりする子どもたちです。
「さんぽ、好き～！！！」「この歌、大好きだよ」と、気持ちよく歌う姿が見られました。

今日の学区探検は、前回の探検の反対側を歩きました。田植えをしたばかりの田んぼには、生き物がいっぱい。とんぼ、おたまじゃくし、アメンボに大喜びの子どもたちです。１年生のみんなは、自然豊かな佐野小学校をますます大好きになりました。次回の探検をお楽しみに～！

　１年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、音楽に合わせて、リズムを打ちました。「しろくまのジェンカ」では、リズムに乗りながら、楽しくリズム打ち。
　また、「セブンステップス」では、からだを動かしながらダンスをしました。手をつないだり、友達と手拍子をしたりという活動はできませんが、エア拍手、エア手つなぎなどをして、楽しくおどりました。
　楽しいときには全身で楽しさを表現できる１年生！とても素敵なことですね。

　１年生の教室では、読み聞かせが行われていました。
　文字の学習をした後の、少しの時間を使って、子どもたちと担任とのほっこりする時間です。子どもたちは、大笑いをしたり、くすっと笑ったりしながら、お話の世界に入っていきました。

　１年生、15分休みのようすです。
　運動場に元気いっぱい遊びに行く子、次の授業の準備をする子、図書室で読書をする子、教室の窓から運動場にいるペアのお兄さん、お姉さんを見つける子など、それぞれの時間を過ごしています。
　運動会練習のため運動場で過ごすことも多くあるので、教室でのんびりとする時間も大切なひとときですね。

　１年生が、算数の授業で１＋５の問題づくりに挑戦しました。
「あめが１こあります。あめが５こあります。あめは、ぜんぶでなんこになりますか」「えんぴつが１本あります。えんぴつが５本あります。えんぴつは、ぜんぶでなんほんになりますか」など、対象となるものを自分で選びました。
　あめなら１個、鉛筆なら１個など、単位を表す言葉も変えながら、問題をつくることができました。いつでも真剣に取り組む１年生。日々、成長しています。

　１年生・２年生が、学区探検に行きました。
　今日は、学校のまわりをぐるっと一週しました。ＪＡに田んぼ、保育園などに行きました。普段見慣れた道も、友達と一緒に行くと、新たな発見がありますね。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、たし算の文章問題を読み、キーワードに印をつけていきました。「くろいねこが２ひきいるよ」「しろいねこが５ひきいるから、５に丸をつけよう」「ぜんぶでと書いてあるよ」など、計算をするために必要な情報をみつけていきました。
　赤鉛筆を使いながら、キーワードがわかるように色分けをしていました。新しいことを学び続ける１年生。どんな授業にも、まっすぐな気持ちで取り組んでいます。

　１年生が、授業の中でタブレット端末を使う練習を始めています。
　今日は、Teamsでビデオ会議に参加しました。自分や友達の顔が写ると、手を振りながら喜ぶ子どもたちです。
　もう少し練習をしたら、家に持ち帰っていきます。タブレット端末も活用しながら、いっぱい学習していきましょう。

　１年生が砂場で、おしろづくりに挑戦しました！
　穴をほってトンネルをつくったり、バケツをつかって砂を固めたりしました。
「道をつないでトンネルをつくろうよ」「こっちからお水を流すよ！」と、友達と協力しながら大きなおしろづくりに挑戦です。
　夢中になって取り組みました。子どもたちの明るい声が、響いていました。

　今日はジンタ号が来校しました。
　１年生は、初めての貸出日でした。利用者カードを握りしめ、どんな本を読もうかなと選んでいました。

　１年生、道徳の授業のようすです。
　今日は「ゆうたのへんしん」を読みました。朝、寝坊ばかりししまうゆうた。そんなゆうたが、寝坊をせずにすっきり起きられるようにするにはどうしたらよいかについて考えました。
「やくそくがあるといいね」「８じはねる」「きまったじかんにゲームをやめる」など、ゆうたの気持ちになって考えました。
　授業が終わると、「しっかり考えたよ」「あたらしく気づいたことがあったよ」など、振り返るすがたが見られました。

　１年生が、自分の鉢に朝顔の種をまきました。
　これから水やりをしながら、芽が出てくるのを待ちます。どんな風に、何日ぐらいででてくるのでしょうか。楽しみですね。

　火曜日の朝は、清掃活動に取り組みます。
　１年生の教室では、６年生が一緒になって掃除をしています。「ほうきでゴミを集めようね」「モップは前に押していくよ」など、６年生をかけながら行ってます。
「こんなにほこりがあったね」「いっぱいゴミがあったよ」と、１年生も熱心に取り組みます。
　ぴかぴかになった教室や廊下で、今日も気持ちよく過ごしていきましょう。

　１年生は、算数の授業で、10をつくる学習をしていました。いくつといくつで10ができるのかを色分けしたり、ブロックを使ったりして学習しました。どの子も集中して取り組むことができました。

　１年生は、算数の学習でブロックを使った学習をしていました。どの子もしっかり黒板を見て、先生の話を聞けています。もうすっかり学校生活に慣れてきました。教科書を開いたり、ブロックを使ったり、様々なことをしっかりできるようになりました。

　1年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、折り紙を三角形や四角形に折った後に、はさみをつかって模様を作っていきました。
「かわいい、人魚みたいになったよ」「お面みたいでおもしろいでしょ」「三角に折った方が、面白い形になるよ」と夢中になって取り組みました。完成した折り紙を、友達に見せ「すてきでしょ！」「かっこいいでしょ！」と交流するすがたも見られました。
　運動会の練習もはじまり、少し疲れが出はじめるころですが、何にでも一生懸命取り組む１年生です。みんなで楽しく過ごし、そして、ともに伸びていけるように、これからも見守りながら、教育活動に取り組んでいきます。

　算数の授業です。
　２つに分かれたケースの中におはじきをいれ、透明のケースに入ったおはじきの数から見えない方に入ったおはじきの数を考えます。
　投入した数をもとに考える作業に、「あわせて全部の数になればいいんだから」「○○さんと同じだったよ」「おもしろい」という声が出て、盛り上がっていました。

　１年生が、図書室を訪れ本の借り方・返し方について学習しました。
　学校司書からどこにどのような本があるのかや本の借り方などについての説明を聞いた後、実際に本を選びました。一人ずつ借りる練習をした後には、読書タイム。
　これから、お気に入りの本と出会っていけるといいですね。

　佐野小学校の図書館のホームページはこちらです。ぜひご覧ください。
　http://libsearch.jp/ls7/?city.mishima.sanosyo.ed

　１年生が、体育館に移動するために廊下に整列していました。
　自分の場所を確認しながら、さっと前後の間をあけていきます。全員そろったところで、「体育館に行きます」とお友達が声をかけました。おしゃべりをせず、速やかに行動することができます。
　小学生になって１ヶ月と少し。そのような中でも、美しく並び、行動できる１年生はとても素晴らしいですね！さすがさのっ子ですね！

　１年生のおひさまの絵が廊下に掲示されています。
　図画工作の時間に、クレヨンやティッシュ（色をぼかすために使いました）を使って完成させたにこにこのおひさまです。色鮮やかで、見ていると元気がでてきます。
　１年生になって１ヶ月が経ちます。今日も元気いっぱい、勉強も運動もがんばります！

　１年生は、ひらがなの「ひ」を学習しました。どんな形がいいのか、みんなで意見を出し合っていました。また、そらがきをして、書く向きを確認しました。一文字一文字丁寧に書けるようになるといいですね。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、お皿になっているクッキーの数や輪投げをしたときに入った輪の数を数えたりしました。
「何もないのは０っていうんだよ」「ないっていうのも数字なんだよ」と、新たな気づきを語る１年生です。毎日、さまざまな学びを続けていて、笑顔いっぱいです。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日もひらがなの練習をしました。今日、練習した文字は「さらかも」です。
　四角を四つの部屋に分けて、横画や点画がどの部屋に入るのかを確認しながらかきました。
　今日は、これまで学習してきたひらがなをつなげて「つくし」「ことり」なども書きました。毎日、できることが増え続ける１年生です。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、６～10までの数について学習しました。教科書にかかれた風船やキャンディの数を数えて、数字で書き表しました。また、数字と絵とを定規を使って線でまっすぐに結びました。
「今日は定規を使うんだよ、うれしいな。」「上手に９が書けたよ」と、前向きな姿勢で学習に取り組む１年生です。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は「て」を書く練習をしました。黒板に書かれたさまざまな「て」を見て、直した方がよいところを発表しました。挙手する手も、ピンと伸びています。
　空書き、指書きなどをしてから、鉛筆を持って書いていきます。鉛筆を持つ前に、何度も書く練習をすることで、文字のイメージを持ちながら書くことができます。
　お手本をよく見て、丁寧なひらがなを書いていきます。

　１年生、図画工作の授業のようすです。
　今日はクレヨンを使って、太陽の絵を描きました。赤、オレンジ、黄色のクレヨンを組み合わせて、丸くて大きな太陽を描いていきました。ティッシュペーパーで色をぼかしながら、光の加減も表しました。
「大きく描けたよ」「きれいにぬれたよ」など、ニコニコ笑顔で取り組みました。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、１，２，３と数の学習に取り組みました。３という数の横に、それに合う絵を描いて表します。みんな、集中しながら絵を描いていました。
　毎日、新しいことばかりの１年生。瞳を輝かせながら、何にでも積極的に取り組んでいます。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は「し」を書く練習をしました。
「じょうずに書けたよ」「じょうずにはらうことができたよ」「ピンってならないで、丸くできたよ」など、一生懸命書いていました。
　背筋もピンと伸びています。どんなことにも前向きに取り組める１年生です。

　避難後には、何が起きたのかを報告する練習も行いました。
　髪の長さや年齢、背の高さなどを質問されていましたが、正確に伝えることがなかなか難しいようでした。
　いざというときに自分を守るのは、自分です。逃げたり、助けを求めたりと、そのときにできることを判断して行動する必要があります。危険なことに合わないことが何よりですが、万が一のために、知識を習得しておくことも大切ですね。
　最後まで集中力を保ち続けながら取り組む１年生が、とても素晴らしかったです。

　不審者対応訓練では、防犯ブザーを鳴らしながら「助けて」と叫び、かけこみ110番の家へ避難する練習をしました。
　ブザーを鳴らす練習も、「助けて」と叫ぶ練習も順調に進めることができましたが、いざ実践練習となると、同時に行うことの難しさに直面しました。

　１年生が、防犯教室を実施しました。
「イカのおすし」の約束事を確認したり、防犯ブザーを鳴らす練習をしたりしました。
　行かない、乗らない、大声を出す、すぐ逃げる、知らせるの合い言葉を忘れないようにしていきましょう。
　１年生は、指導員さんのお話をよく聞いていました。いざというときには、今日の学びを生かしていきましょう。

　右を見て、左を見て、もう一度右を見てから、横断歩道を渡ります。道路の真ん中を歩かず、端によって歩く練習もしました。
　傘をさすときには、人の方には向けず、下を向けて行います。一人ずつ、指導員さんに見ていただきながら実践していきました。どの子も、真剣に話を聞きながら取り組みました。
　今日は小雨のため、横断歩道を渡る練習のみとなりましたが、毎日の登下校で生かせることばかりです。安全に気をつけて、登下校するようにしていきましょう。

　警察官からは、横断歩道の渡り方や傘の正しい持ち方などについて教えていただきました。
　講話が終えると、外に出て実践です。ヘルメットをかぶり、傘を持って、指導員さんから道路の安全な歩き方について教えていただきました。
　これから、一人ずつ歩いて横断歩道を歩きます。ドキドキ、緊張気味の１年生です。

　１年生、交通安全教室のようすです。
　今日は、交通安全協会の交通安全指導員さんと三島警察署の警察官の方々が来校され、安全な登下校の仕方について学習しました。
　まずは、交通安全指導員さんから、道路の安全な歩き方についてお話を伺いました。１年生のみんなは、前をしっかりと見て、お話を聞くことができました。うなずいたり、質問に答えたりすることもできました。

　１年生は、学習のルールを確認しながら取り組みました。日付をどこに書く、書いたらいい姿勢で待つなど、先生のお話をしっかり聞きながら取り組むことができました。学校の生活にも慣れてきましたね。

　１年生、発育測定のようすです。
　今日は、身長と体重を測定しました。背筋をピンと伸ばしています。
　小学校６年間で、どのくらい身長が伸びるのでしょうか？これからの成長が楽しみですね。
　活動に取り組む前には、担任や養護教諭の話をしっかりと聞くことができる１年生です。これから始まるさまざまな活動も楽しみにしていてくださいね。

　１年生、小学校２度目の給食です。
　今日の献立はカレーです。一口食べただけで、みんなから笑みがこぼれました。おいしい！の合図「グー！」を友達同士で出し合っていました。
　今日もスムーズに準備をすることができました。明日から、通常通りの給食（２年生以上の学年と同じメニュー）となります。もりもり食べて、元気なからだをつくっていきましょう。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は「あいうえ　おにの　うた」を読みました。範読を聞いたあとに、担任の後に続いて読んでいきました。
　教科書を両手で持ち、一言ずつはっきりと読もうとする１年生。何にでも一生懸命取り組みます。授業中の表情は、真剣そのものです。

　今日から給食が始まりました。
　１年生は、小学生になって初めての給食です。今日は、いちごパンに牛乳という献立でした。小学校での給食に慣れていくため、今日は軽食給食です。
　給食当番も、スムーズに行うことができました。
　明日の給食はカレーです。楽しみにしていてくださいね。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は「ことばとともだち」について学習しました。教科書に描かれた絵を見て、動物や植物などを探していきました。
　指名されると「はい。」と返事をし、「ふくろうがいます。」とていねいな言葉遣いで話すことができました。
　１年生の授業でも、電子黒板を使い、学習が進められています。

　15名の新入生を迎え、令和４年度の入学式が行われました。大きな校舎、新しい友達、担任の先生、新しい教科書・・・・・・いろいろなものに出会い、きらきらと目を輝かせる新入生でした。
　校長先生からは、３つのことについてお話がありました。
１「あいさつをしよう」あいさつを進んですれば、みんながいい気持ちになります。
２「なかよくしよう」学校や地域の方など、みんなに関わってくれる方々は、とても大切な人たちです。なかよくすることで、みんながいい気分になりますね。
３「ひとりでできる」何にでも挑戦することで、いろいろなことができるようになります。どんなことにも挑戦してみましょう。
　また、ＰＴＡ会長さまからは、「毎日元気にあいさつ、友達となかよくなろう」というお話をいただいました。元気いっぱい、夢いっぱいのさのっ子になってくださいというお話でした。
　新入生は、しっかりとお話を聞くことができていました。
　今日から、みなさんもさのっ子の一員です。楽しく、笑顔で元気に学校生活を送っていきましょう。