令和5年度学校の様子

令和5年度学校の様子

Xを使った計算

 6年2組、算数の授業のようすです。

 今日は、Xを使った計算に挑戦しました。

 Xにあてはまる数字をみつけるために、かけ算をしたりたし算をしたりする子どもたちです。

 じっと式を見つめながら考えている子、ノートにメモをとりながら考えている子と、それぞれの方法で考えていました。

 6年生になり、算数の問題も、これまで以上に複雑で、難しい問題ばかりです。しかし、最後まであきらめずに取り組む6年生。その気持ちが、とても大切ですね。

新出漢字の練習

 6年1組、国語の授業のようすです。

 今日は、新出漢字の練習に取り組みました。

 タブレット端末にある筆順アプリを活用しながら、指でなぞったり、空書きをしたりしました。

 子どもたちは、ていねいにドリルに書き込んでいました。

 6年生になり画数の多い難しい漢字が多くなりますが、日々の積み重ねを大切にしながら、取り組んでいきましょう。

いってきます!

 1~4年生が、遠足に出かけました。

 今年は、昨年度よりもさらにパワーアップし、さのっ子活動班で出かけていきました。

 4年生がリーダーとなり、出かけた先での遊びの企画、出発式の進行などを務めてくれました。

 お天気もよく、遠足日和となりましたね。

「楽しんで行ってきます!」「思い出をいっぱいつくってくるよ!」と、笑顔で出発していきました。

6年生と遊ぼう

 1年生と6年生が、体育館で一緒に遊びました。

 自己紹介をしたり、ペア同士で写真を撮ったりしました。また、猛獣狩りゲームやシール交換をして楽しみました。

 1年生は、お兄さん、お姉さんと一緒に遊ぶことができて、笑顔がたくさん見られました。

 6年生は、1年生が楽しんでくれるよう、そっと声かけをしたり、サポートしたりしながら、優しく接していました。

ソーラン節を4年生に教えよう

 6年生、体育の授業のようすです。

 今日は、グループに分かれて、ソーラン節の練習に取り組みました。

 タブレット端末を使って、ソーラン節の動画を見たり、気をつけたいところについて確認したりしました。

 今度、4年生にソーラン節を教えていくようです。

「腰を低くするのが、難しいよね」「手の動きもなめらかにしたいよね」等、相談する子どもたちです。

 話し合いが終わると、4年生役と6年生役とに分かれて、模擬練習をしました。

 4~6年生が力を合わせてつくりあげるさのっ子ソーラン節!

 6年生のみなさんのリーダーシップで、盛り上げていきましょう。