文字
背景
行間
令和5年度学校の様子
令和5年度学校の様子
生き物の一生
2年生、国語の授業のようすです。
「ホタルの一生」を読んだ子どもたちは、図書室へ移動し、自分が選んだ生き物について調べ始めました。
友達と一緒に生き物を探したり、気づいたことを伝えたりしながら、わかったことをノートに記入していきました。
どんな生き物の一生について調べていくのでしょうか?
じっくりと調べてみてくださいね。
計算カードに挑戦!
1年生が、初めて計算カードに挑戦しました!
一けた+一けたが書かれた計算カードを、次から次へとめくっていきます。
はりきってたし算をする子どもたち。
これから、すらすらと言えるようになるまで、繰り返し練習をしていきます。
片付けも自分たちで!
1年生、算数の授業の後のようすです。
授業で使ったミニホワイトボードやノートを、班ごとに自分たちで片付けました。
友達と声をかけ合いながら、取り組みました。
自分たちのことは、なんでも自分たちで取り組む1年生。
考えたり、工夫したりしながら、過ごしやすい環境を整えています。
最終確認です
4・5・6年生が、ソーラン節の最終確認を行いました。
入場の合図、最後のポーズなど、区切って練習しました。
タイミングがずれてしまうところは、何度も動きを確認しました。
子どもたちの息もぴったりあった今年のさのっ子ソーラン!本番も精一杯、力を発揮していきましょう。
分数×分数×分数の計算
6年2組、算数の授業のようすです。
今日は、分数×分数×分数の計算に取り組みました。
答え合わせも、子どもたちで進めていきます。電子黒板を使ったり、黒板を使ったりしながら、答えだけではなく、解き方についても確かめていきます。
どのような考え方をしたのかについて説明できると、より理解が深まりますね。
計算が複雑になり、難しくなってきましたが、粘り強く取り組むことができる6年生です。
検索
アクセスカウンター
1
3
4
6
4
0
7