カテゴリ:5年生

　５年生、家庭科の授業のようすです。
　着々とエプロンが完成に近づいています。今日は、ポケットづくりに入りました。
　みんな、分からないところがあると助け合いながら、取り組んでいます。

　５年生、社会の授業のようすです。
　今日は、これまで学習してきた日本の輸送や貿易についてを振り返り、学習問題をつくりました。
　子どもたちは、ノートや教科書を振り返りながら、どんな問題がつくれるかを考えていました。

　５年生、理科の授業のようすです。
　今日は、塩を湯煎したら水で溶かすときよりも、多くの塩を溶かすことができるのかについて、実験を行いました。
　子どもたちは、温かい方がより多くの塩が溶けるのではないかと予想しながら、実験に取り組みました。班の友達と協力しながら、実験を行います。
　気づいたことを伝え合いながら、学びを深めていきます。