令和５年度学校の様子

　「季語」ってなんだろうというところから、春といえば何を想像するかをみんなで考えてみました。

　お花見やウグイス、出会いと別れ、スギ花粉などなど、春から連想されるいろいろなものが出てきました。

　それらを参考にして、５・７・５の俳句を自分なりに作り始めました。

　どんな俳句ができたか、楽しみですね。

　今日から給食が始まりました。

　今日は、１年生にとって初めての小学校での給食です。

　大好きなカレーに、おかわりを希望する子が続出しました。

「おいしい！」「もっと食べたいな！」と、笑顔いっぱいです。

　佐野小学校の給食は、とてもおいしいです。明日からも、もりもり食べて、元気なからだをつくっていきましょう！

　６年１組、２組、書写の授業のようすです。

　今日は、長田弘さんの「最初の質問」を読みました。

　詩を読んで感じたイメージをもとに写真を撮ったり、詩に書かれてる質問に答えたりしました。

　青空を仰いだり、風のにおいをかいだりしながら、今の自分の気持ちを記録していきました。

　次週は、詩の一部を筆で書いていく予定です。

　４年生の教室へ行くと、ちょっとした休憩時間の最中でした。

　友達と楽しくお話をする姿が見られました。

　４年生になり、ますます積極的に活動している子どもたちです。

　勉強も運動も遊びも、いっぱい励んでいきましょう。

　５年生、国語の授業のようすです。

　今日は、上手に詩を読むための方法について考えました。

　NHK for Schoolにある動画を活用しながら、学習を進めました。

「棒読みだと全然気持ちが伝わらないよ」「棒読みだと、こんなにもわかりにくいんだね」など、気づいたことをつぶやきながら動画を見る子どもたちでした。

　この後、音読の練習に入るようです。

　今日の学習を生かして、素敵な音読をめざしていきましょう。

　３年生の教室では、友達と楽しく話をするようすが見られました。

「係、何にする？」「国語の教科書を一緒に読もうよ！」など、新しい生活に期待をふくらませている３年生です。

　どの子もやる気に満ちあふれていて、前向きな発言と取り組みが多く見られます。

　３年生の元気パワー全開です！

　２年生の教室では、タブレット端末を用いて自己紹介カードを書いていました。

「好きな○○」の○○に当てはまる部分を、書きました。

　タブレット端末で文字を入力するのも、ますます上手になっている２年生です。

　にっこり笑顔の写真と共に、カードを完成させてきましょう！

　１年生、国語の授業のようすです。

　今日は、自分の名前を書きました。

「もう書けるよ！」「上手に書けるかな？」「教科書にも、自分で書いたよ」と、友達とお話する姿が見られました。

　鉛筆を持つ練習をしたり、さまざまな線を書いたりしながら、文字を書く楽しさを感じているようでした。

　６年２組では、係や委員会活動を決めていました。

　自分たちで司会をしながら、進めていきます。

　今朝は、入学したばかりの１年生を昇降口から教室まで案内する姿も見られました。

　優しくて頼もしい６年生です。

　さのっ子のリーダーとして、ますます輝いていきましょう！

　６年１組の教室では、係などを決めていました。

　学級担任から「誠意と敬意をもっていこう！」という話があると、大きくうなずく６年生です。

　さのっ子のリーダーとして、生き生きと学習に運動に遊びに取り組む姿を見せてくださいね。

　下級生にとって憧れの6年生です。