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カテゴリ:3年生
1日かけて実験したよ!
3年生、理科の授業のようすです。
今日は、日なたと日かげについて学習し、1日かけて実験を行いました。
影踏みをしながら、友達と一緒に「影」について考える時間もありました。
みんな、夢中になって実験していました。
実験から、どんなことがわかったかな? みんなの予想と結果は、同じだったかな?
リクエスト献立
3年生の教室では、リクエスト献立のアンケートを記入していました。
フォームスを使って、アンケートに回答する子どもたち。
「チキンがいいな!」「寿司ってできるのかな?」と、友達と楽しく会話するようすも見られました。
さのっ子の人気献立は、どんな献立かな?結果をお楽しみに!
数のしくみについて考えよう
3年生、算数の授業のようすです。
今日は、大きな数について学習しました。
20個を10個集めた数は? 20個を10個集めた数は?と、それぞれの数を数えていきました。
黒板に書かれたことも、じょうずにノートに写せるようになってきた3年生です。
ノートに書きながら、思考を整理していきます。友達の発表もよく聞いている3年生です。
野菜、大好き!!おいしい!野菜チャレンジ
3年生が、オンラインをつなぎ「野菜、大好き!おいしい!野菜チャレンジ」に取り組みました。
旬の野菜について謎解きクイズにチャレンジしたり、野菜の実験を行ったりしながら、楽しく野菜について学びました。野菜の不思議についてくわしくなった3年生です!
3年生のみなさん、わかったことをお家の人にもぜひ伝えてみてくださいね!
ミニギャラリーの解説員になろう
3年生、国語の授業のようすです。
今日は、イメージマップを使いながら、1枚の絵からわかることを整理していきました。
描かれている絵から連想した言葉を書き、それをつなげていきます。
じっくり考えながら書く子、見たものをそのまま書いていく子、言葉と言葉とをつなぎ合わせて新たな言葉を書き入れている子など、さまざまです。
イメージは、どんどん広がっていったかな?