2025年1月の記事一覧

３年生理科「ものの重さを調べよう」の授業の様子です。ものの種類と重さを比べる実験を行いました。「土、水、さとう、しおの４種類の体積を同じにしたとき、重さはどうなるのだろう」という疑問に対して、最初に予想してみました。「土が重いよ」「水じゃないかな」など子どもたちはいろいろと予想していました。

５年生図画工作の時間の様子です。ICTでチャレンジということで、タブレット型端末を活用して「もようTシャツ」を作りました。教科書からアプリを開き、模様となる写真を撮るために、校舎の中や、運動場に出ていきました。いろいろな写真を撮り、オリジナルのかわいいTシャツをたくさん作ることができました。

４年生理科「ものの温まり方」の授業の様子です。金ぞくのぼうや板の一部を熱したときに金属がどのように温まっていくのかについて考えました。温めたところから、どのように金属の棒が温まっていくのか予想しました。次の時間に実験で確かめてみるのが楽しみです。

５年生理科「もののとけ方」の授業の様子です。ものがどのように溶けているのか、食塩を使って、食塩がどのように水に溶けているのか実験しました。ティーパックに食塩を入れて、そのティーパックを水の中に入れると、モヤモヤしたものが出てきました。食塩が水の溶けている様子を見て、「すごい、クラゲみたいになっている」「はるさめみたい」など、自分が予想していたものとは違う現象に、驚いていました。

２年生国語「ことばを楽しもう」の授業の様子です。教科書にある例文では、「あいうえお」の文字を使って、文章が作られていました。そこで、「かきくけこ」の文字を使って、作文を作ってみました。最初の「か」の文字を使う言葉について考えてから文章を作ります。「からすが・・・」「かわの中に・・・」「かいがらを・・・」などから始めて楽しい文章を考えていました。ほかにも「さしすせそ」「たちつてと」「なにぬねの」なども作っています。

１年生がさわりごこち☆ビンゴをやりました。「つるつる」「もちもち」「かさかさ」「ふわふわ」「ごつごつ」「かさかさ」「ざらざら」などを教室内で探しました。タブレット型端末を活用し、ビンゴのキーワードにあう写真を撮って、ビンゴを完成しました。洋服の「ふわふわ」やほっぺの「もちもち」、冬のお肌の「かさかさ」などいろいろなところの写真を撮っていました。

６年生音楽の授業の様子です。「風を切って」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。先生の伴奏の音をよく聞いて、合わせながら練習を繰り返し行いました。

PTA運営委員会を行いました。来年度のPTA組織と役員について話し合いました。その他として、２・３月の学校行事やPTAの今後の予定についても確認しました。遅くまで会議に参加してくださったPTA役員の皆様、ありがとうございました。

3年生、4年生、5年生は、昨日行った、定着度調査の振り返りをしました。子どもたちは、自分がどの問題ができていたのか、どの問題で間違えてしまったのかを確認しました。それぞれの学年、残りの3ヶ月で、得意分野はより伸ばし、苦手分野を克服していきます。

発育測定を７日、８日、１０日の３日間を使って、学年ごとに行いました。学年ごとに保健室の先生からお話がありました。１年生は、「うんちについて」２年生は、「手洗いについて」３年生は「姿勢について」４年生は「上手な話し方」５年生は「ストレス対処法」６年生は「パーソナルスペース」とその学年ごとにあったお話をしてくれました。お話が終わった後は、身長と体重を測りました。夏休み明けから約４ヶ月、みんな一回りからだがおおきくなっていました。