2023年4月の記事一覧

　野菜大臣の４年生と最高学年の６年生は、トウモロコシの種まきの後に、すいかの苗植えも行いました。すいかの苗の植え方の説明を聞いた後、苗が傷つかないように、丁寧に植えました。手際よく作業が進み、３時間目の時間内に終了することができました。これから夏に向けて、とうもろこしとすいかが大きくなるのが楽しみです。

　３時間目に、トウモロコシの種まきを行いました。地域学校協働本部の方の説明をしっかりと聞いて、一人ずつ配られた種を、種の向きを確認しながら大切にまきました。早く終わった子は、まだ植えていない場所に種まきをしてくれるようすが見られました。１年生には、ペアの６年生のお兄さんやお姉さんが一緒に種まきをしてくれました。１年生にとって初めての体験でしたが、楽しく行うことができました。作業終了後には、各学年事に整列して、一緒に活動してくださった地域の方にお礼の気もちを伝えました。

　４年生が野菜大臣として、農事活動の準備を行いました。とうもろこしの種を一人１０粒ずつまきます。その種まきをする場所がわかるように１つ１つ棒を置いてくれました。野菜大臣としての働き、とても立派でした。みんなが種まきをスムーズに行うことができたのも４年生の準備のおかげです。ありがとうございます。

　１年生の入学と２年生以上の進級をお祝いして、「おせきはん」や「とりのからあげ」、「お祝いデザート」などお祝いメニューが出ました。とくに、すまし汁の中には、にんじんがツバメの形になっていて「にんじんがツバメの形になっている」「かわいい」「これならにんじんが苦手な子も食べられるね」など子どもたちはすごく喜んで給食を食べていました。デザートのクレープもおいしそうに食べていました。

　６年生の家庭科の授業の様子です。「どのように生活時間を使っているのだろうか」ということで、自分の一日の生活時間について、起きる時間、学校で過ごしている時間、家での時間、寝た時間など表にまとめました。平日と休日の2パターンを考えました。その後、学習の時間を赤、自由時間を青、寝ている時間を黄と色分けして、気がついたところ書きました。「自由時間が多いな」「寝る時間が少ないな（遅いな）」「学校のある日と休日では生活時間が全然違うな」など自分の生活について見直すよい時間となりました。