2024年12月の記事一覧

１・２年生体育の授業の様子です。体力アップコンテストに向けて、的あてに取り組んでいます。１年生も２年生も投げる練習をしてきたので、少しずつ真ん中に当てることができるようになってきました５メートル、１０メートル、１５メートルと距離が遠くなれば、的に当てたときの点数が高くなります。県のランキングの上位を目指して頑張っています。

３年生図画工作科「くぎうち　トントン」の授業の様子です。コリントゲームを作り始めました。最初に板に絵を描きました。その後、絵に合うように釘を打っていきます。釘を打ちすぎて、板から突き出ないように気をつけながら打っていました。なかなかまっすぐに釘を打つことは難しいなと子どもたちは感じていました。

４年生図画工作の授業の様子です。彫刻刀を使って、版画の制作をしています。「船」「昆虫」「海の生き物」「恐竜」など、自分の好きなものをテーマにして絵を描いて彫り進めています。気をつけながら、丁寧に彫り進めていました。

放課後の時間、東京海上日動さんの方々をお招きして、自動車事故削減のための研修会を実施しました。この季節は、夕方暗くなるのが早くなり、事故が多く起きる時期となります。子どもたち、先生方の安全を守るために事故の未然防止、事故発生時の適切な対応などについて、講義してもらいました。あわててしまうと事故が起こりやすいので、何事にもあわてず、ゆとりをもって行動することが大切だと感じました。

　６年生理科「水溶液の性質」の授業の様子です。水溶液の違いを調べるために、リトマス紙を使って実験を行いました。今回は、「水」「食塩水」「石灰水」「アンモニア水」「塩酸」「炭酸水」の６種類について調べました。水溶液を調べていくと、リトマス紙が変化する水溶液があり、「あ、変わった」と変化がよく分かることに驚きました。もっと、いろいろな水溶液について調べたくなりました。

先週、チューリップの球根を鉢に植え、今日の授業では、チューリップの球根の観察をしました。タブレット端末で写真を撮って、その写真に自分が気付いたことを、記録していきました。「茶色だな」「白いところもあるよ」など色について書いた子、「たまねぎみたい」「にんにくみたい」「先っぽがとがっている」など形について書いた子、「つるつるしている」「触ってみて気もちいい」など手で触った感覚を書いた子など、いろいろなところに気付いて、書いている子が多かったです。

坂小学校では、朝から素敵な光景を見ることができました。雪化粧したきれいな富士山と、まん丸のお月様が同時に見ることができました。富士山とお月様の共演は、とても素敵でした。日の出もきれいで、朝から元気が出ました。

また、各学年の代表児童からから日頃の感謝のお手紙を渡しました。来賓の方からは、「このような素敵な会をありがとうございます。これからも坂小の子どもたちのためにがんばろうと思いました。」と温かい言葉をいただきました。本当に坂小は、地域の方を始め、多くの方々に支えられていることを改めて強く感じました。お忙しい中、参加してくださった皆様ありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

いつもお世話になっている方々に感謝の気もちを込めて、「感謝の会」を５時間目に行いました。学校運営協議会、地域学校協働本部、沙漠協会、児童クラブ、JAふじ伊豆、三島青果の方々が、来てくださりました。体育館で行いました。これまで練習をしてきた「校歌」と「世界が一つになるまで」の歌の披露をしました。感謝の気もちを全校児童で合わせて、心をこめて歌いました。

今週の１６日～２０日は、坂小学校の給食週間です。給食では、坂小学校で収穫した野菜をたくさん使います。放送・給食委員会では、給食ビンゴや給食カルタを行います。また、学級ごとに給食完食カードに取り組んでもらいます。給食ビンゴでは、食べきることができた献立のメニューを色で塗っていくことができます。何ビンゴ達成できるか、挑戦です。

５年生家庭科の授業の様子です。前回の授業でご飯の炊き方を学習したので、今回は、みそしるの作り方をやりました。２つの班に分かれて、行いました。今回は、「あぶらあげ、だいこん、ねぎ」を使ったみそしるをつくりました。出汁を取るところから行い、とてもおいしくできました。「大根がやわらかくて、出汁の香りがよかった」「あぶらあげを少し早く入れてしまった」などの感想がありました。家庭で、事前学習したことも生かされていました。

３年生算数「三角形と角」の学習の様子です。今回は、二等辺三角形使って、いろいろな形を作ってみました。「お城をつくってみよう」「魚を作ってみたよ」「オリジナルキャラクターを作ってみよう」など、積極的に形づくりを楽しんでいました。

２年生、音楽の授業の様子です。楽器を使って、たたき方やリズムによってどのように表現できるのかを考えました。トライアングルを使った子は、「シャギリの音の表現です」と持ち方を工夫したり、「急いでいる様子です」とたたき方を工夫したりしていました。また、「お星様がキラキラしているところです」とすずの鳴らし方を工夫している子もいました。いろいろな表現があり、とても楽しかったです。

放課後、子どもたちは進んで落ち葉清掃をしてくれています。この季節たくさんの落ち葉で昇降口付近が落ち葉であふれています。滑って、転ばないようにほうきを使って、落ち葉を一カ所に集めてくれています。「落ち葉山ができた～」と頑張った成果が大きな山となり、嬉しそうでした。

今日の給食で、初めてミルメークが出ました。栄養士さんや担任の先生から、ミルメークの牛乳に入れる方法を教えてもらい、自分で入れました。牛乳と混ざり、「ミルクコーヒーみたい」、「あまい味がする」など、初めてのミルメークを楽しみました。

６年生家庭科の授業の様子です。１食分の献立を考えようということで、今回は、おかず（主菜）をつくりました。班ごとにどんなおかずをつくろうかか話合いました。サツマイモを使った「サツマイモいももち」、「ブロッコリーとツナ和え」「オムライス」、「具だくさんオムライス」など班ごとメニューを工夫しました。

４年生理科「ものの体積と温度」の授業の様子です。今回は、「金属は、温めたり冷やしたりすると、体積は変化するのだろうか」という課題に対して、まずは、個人で予想して、クラスで話合いました。実際に、実験をしてみて確かめました。

５年生理科の授業の様子です。電源装置を使って、電磁石の実験をしてみました。電源装置を使うと、電池がなくてもクリップなどがつくことに驚いていました。「電源装置ってすごいね」という声が子どもたちから出ていました。

今年度３回目のあいさつ運動がありました。朝早くからPTA役員美皆様を初めとする保護者の方が、正門に立って、「おはようございます」とあいさつをしてくれました。子どもたちも寒さを吹き飛ばすように、元気よく「おはようございます」とあいさつをすることができました。朝から気もちのよいスタートを切ることができました。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

４時間目に焼き上がった焼きいも食べました。かまどから取って、アルミホイルを剥がしました。中から、熱々のサツマイモが出てきました。いい色に焼き上がったサツマイモ、あまくて温かくておいしかったです。１年生、みんな嬉しそうに食べました。