学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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2022年4月の記事一覧
友達のことをスピーチします
5年生が国語の学習をしています。「伝える」学習として、友達のことを学級のみんなに話していました。
驚いたのは、発表する友達を見て話を聞いたり、聞きながら、自分のスピーチ文と比べたりする子が多かったことです。聞く態度が素晴らしいです。
黒板をよく見て
先生が黒板に書いている問題文。子供たちは、ノートに一生懸命に書き写していました。新しいノートを開き、書き始める新学期。ていねいに書く子供たちの様子からやる気が伝わります。
ボールをキャッチ
なかよしクラスはボールをキャッチする学習をしていました。「ボールを上に投げて、自分で取る」活動に真剣な顔で取り組む子供たち。何度も何度もチャレンジして上手に取ることができた時にはとても嬉しそうでした。
組み合わせは何通りかな
6年生の前の廊下を通ると、全てのクラスで算数の授業が行われていました。どんな組み合わせが考えられるんだろうと図を描きながら考えています。一生懸命ノートに向かっている子、上のほうを見上げながら、頭の中で考えている子、様々でしたが一生懸命に授業に向かっていました。
よく見てみると
3年生が虫眼鏡を持って、外で観察をしています。「あ、イモムシを見つけたよ。」「ダンゴムシをよく見たら、黄色い模様があるなあ。」と子どもたちは虫眼鏡を使っていろいろな方向から見つけたものを見て、新しい発見をしていました。
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