学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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2022年11月の記事一覧
おもちゃランド大成功
生活科で作った動くおもちゃ。1年生を招待して、今日は3組が遊ぶ日です。お兄さんお姉さんが丁寧に遊び方を教えています。「すごいすごい!」「やったね。」記録が出ると、大きな声で褒めてくれます。1年生は嬉しそうで、「楽しかったから、もう1回来たよ。」と何度夢中で遊んでいました。校長先生が「素敵なおもちゃだね。楽しそうだ。」と声をかけると、「遊んでいって!」と自信満々で答える2年生。素敵な時間を過ごしました。
おいもが豊作
なかよし学級の花壇では、さつまいもが育てられています。昨日は、収穫の日。あらかじめつるを切ってあり、子供たちはそっとそっと土を掘っていきます。
「わあ、おいもが出てきた!」収穫の喜びを味わいました。ほったさつまいもを並べ、数を数えます。実りの秋を感じています。
ブラインドサッカー体験
4年生のすずかけで、「福祉」について学習をしています。
その一環として、ブラインドサッカー協会から講師をお招きして、ブラインドサッカーの体験学習を行いました。
子供たちは、目隠しをしての体験にはじめは戸惑っていましたが、ガイド役がていねいに指示を出すことで、少しずつ不安も解消されている様子でした。
体験を通して、障害への理解や個性の尊重を学ぶことができ、貴重な経験ができました。
糸のこぎりを使って
5年生が糸のこぎりで切った板のひとつひとつにきれいにニスを塗っています。パーツを見ていくと、楽しい形が多いです。
これ、すごいでしょ。はやく組み立てたいなと見せてくれました。ダイナミックな作品になりそうです。
おみそ汁の実を買いに行こう
家庭科では、「みそ汁をつくろう」の学習に入っています。材料の切り方、だしの取り方までは学習を終えました。次の時間は調理実習です。その前に。予算の中で使う量に合わせて材料を買いに、近くのスーパーマーケットに行きました。袋詰めのじゃがいもを買うと、使い切れないからバラのにしようかと相談したり、絹ごし豆腐と木綿豆腐、どちらを選べばいいかなあと確認したりと慎重に買い物をしました。
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