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令和4年度学校の様子

全員を納得させるには

6年生が国語の学習を進めています。「納得させる話し合いをしよう」と班で意見をまとめていました。テーマは「1年生におすすめする消しゴムは?」です。「ミニカーの形の消しゴム」「いい匂いがする消しゴム」「濃い鉛筆が消せる消しゴム」「消しかすがまとまる消しゴム」「細かいところまで消せる消しゴム」さあ、どれをおすすめするのでしょうか。この後、学級での話し合いにうつるようです。

タブレットで観察日記

1年生も上手にタブレットを使って学習を進めています。アサガオの芽の写真をタブレットで撮り、画像を貼り付けていました。子供たちがタブレットに慣れていく速さに驚いています。子供たちの「知りたい」「調べたい」「まとめてみたい」「デザインしてみたい」をタブレットを道具として役立てています。

応援うちわをどうぞ

6年生が1年生の教室に集まっています。
朝の支度の手伝いだけではなく、今日はお土産を持っていました。

運動会の時に応援で使ううちわです。うちわには、ペアの写真を貼ってあります。「今日は暑いから。」とあおぎはじめる1年生。運動会では応援にも使ってね。

仲良く走ろう

2年生は運動会でフラフープを使ったリレーを予定しています。フラフープの中に入って一緒に走るのは大人が考えるより大変そうです。力を合わせて仲良く走っています。

アサガオの芽が出たよ

1年生が育てているアサガオの芽が出ました。
早い子だと種をまいて3日目に出てきたそうです。

 朝、登校するとさっそく水やり。「あげすぎちゃったかな。」「大丈夫?」話しかけながら水をあげている様子がほほえましかったです。

勉強もがんばっているよ!

5月23日(月)
 学年での運動会の練習も本格的に始まり、本番に向けて頑張っていますが、勉強も一生懸命取り組んでいます。学習内容も少しずつ難しくなってきていますが、集中して課題に取り組んでいます。
【写真左・中】算数科の問題に取り組む様子
【写真右】理科「天気と気温」の学習をする様子

交通安全について考えよう

学区の危険箇所について調べている6年生。交通安全リーダーと語る会に向けて調べ学習を進めています。先生と相談をしているグループ、個人で調べてきたことを友達と確認しているグループ、何を伝えていこうかと話しています。

およげないりすさん

2年生の教室では、心の勉強をしています。道徳資料「およげないりすさん」を読んで一生懸命考えています。「きっと、~だったんじゃないかな。」子供たちは登場人物の気持ちを考えながら自分と重ね合わせていきます。実習生も一緒に学ばせてもらいました。

たくさん入れるぞ!

1年生が体育で運動会の練習をしています。どうやったら「たま」をたくさん入れられるのかしら。ぴょんぴょん飛び跳ねながら入れる姿がとても可愛らしいです。運動会当日を楽しみにしていてください。

How are you?

3年生の外国語では「How are you?」「I'm~.」を学習していました。
先生が「How are you?」とたずねると?

「I'm tired.」とジェスチャーまで入れて答えています。
英語に楽しく触れる時間です。