学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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令和5年度学校の様子
4年 福祉教育
今回は「高齢者体験」を行いました。目が見えづらかったり、耳が聞こえづらかったりすると、どのような生活になるかを体験しました。体におもりを着けて、動きにくさも体験しました。子供自身が体験することで、困難さを実感でき、福祉への理解を深めるきっかけとなったと思います。
プログラミングクラブ
クラブ活動でプログラミングクラブは、レゴのロボットを動かす活動を行いました。チームでどのように動かすかを考え、プログラムを入力していました。トライアンドエラーを繰り返し、自分たちの目標とする動きに近づけていました。
1年 水遊び
2年生に引き続き、1年生も水遊びをしました。初めてのプール利用になるため、バディを組むこと、笛が3つ鳴ったら活動を止めることなど、安全に学習するための約束を確認していきました。今週は低水位週間になっているので、浅いプールで水に慣れることを目標に学習します。かにになってプールを歩く様子がかわいらしかったです。
2年 水遊び
今季初のプール利用でした。シャワーを浴びていざプールの中へ。自分自身で水をかけたり、プールの中で座ってみたりして水慣れをしていきました。その後、みんなでぐるぐると周り渦巻きをつくりました。初めはゆっくり歩いていましたが、水流ができてくると、歩くのが速くなったと水の勢いを感じていました。
不審者対応訓練
コロナ禍で数年できなかった不審者対応訓練を行いました。子供たちが近くの学級に逃げたり、バリケードを作って侵入を阻止したりしました。教職員の対応について、警察や市役所の方から助言をいただきましたので、より効果的な対応ができるようにしていきます。
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