令和4年度学校の様子

６年生が算数「対象」の問題にチャレンジ中です。線対称は分かりやすいのですが、点対称には悪戦苦闘中の子もいます。先生が問題に使われている図形を回転できるように工夫してくれました。iPadを使って、図形をくるくる回したり、対象の軸や点を書き込んだり。黙々と取り組んでいました。