令和５年度学校の様子

鍵盤ハーモニカで、「ひのまる」の演奏練習をしていました。正しい指使いで弾けることを目標に、一音一音確認しながら弾いていました。これからたくさんの曲を演奏できるようになるといいですね。

どのようなポイントで作品を見たらよいかを学級で考え、「すごいなあと思うところ」「工夫しているところ」「作り手が注目しているところ」などの子供の視点が次々に出てきました。実際に細かな部分まで作り込んだ作品や迫力のある構図の絵画を見て、素晴らしさを感じていました。

社会科の学習で、生涯学習センターと市民文化会館を見学してきました。利用したことがある子どももいましたが、初めて聞く内容に、驚きの声が挙がりました。また、施設で行っているゲームを体験させてもらったり、舞台照明を使った四季の演出を鑑賞させてもらったりしました。楽しみながら学ぶことができました。

国語の学習の一環として、新聞記事の読み取りをしていました。解答となる箇所を新聞記事から見つけまとめていきます。文字数の条件などがあり、読み取りと合わせてまとめる力も育むことができます。

学級を２チームに分けてゲームをしていました。英語で質問したことに答えていき、ポイント貯めていました。WhatやDo youなどを使って、いろいろな質問を考えていました。ゲームを楽しみながら、今まで習ってきたことを使って話そうとする姿勢が見られました。