学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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令和4年度学校の様子
どちらがのびるって言えるのかしら?
10㎝のゴムAと5㎝のゴムB。
ゴムAはのばすと30㎝になります。ゴムBはのばすと20㎝になります。どちらのゴムの方がのびるゴムといいますか?子供たちは、引き算で考えると・・・割り算で考えると・・・もともとの長さが違うから難しいなあ・・・悩みながらも自分が出した答えの理由を話しています。友達の考えを聞くと、「そういう風に考えることもできるのか。」とつぶやきが聞こえてきました。さあ、答えはAとBのどちらでしょうか。子供たちも真剣です。
授業参観会がありました
今年度、最後の授業参観会がありました。授業では、これまでの成長や学びを発表する姿や1年間共に学んできた級友と意見を交わし合う姿がみられました。お忙しい中、ご参観くださり、ありがとうございました。
入学説明会
本日、新一年生入学説明会が行われました。
校長先生からは錦田小学校の学校教育目標、家庭教育アドバイザーからは入学を迎えるまでに各家庭で気をつけるとよいこと、教務主任からは4月からの学校生活などの話を聞きました。
4月。かわいらしい1年生が入学してくるのが楽しみです。
寒くても元気いっぱい
今日は、とても冷え込みましたね。でも、1年生は元気いっぱい!
運動場を走り回っています。ボール蹴りゲームやミニハードル、フラフープ。
一生懸命に、そして楽しく学んでいます。
きれいに刷れたよ木版画
ランチルームで5年生が木版画をつくっていました。
力を入れてぎゅっぎゅっとバレンで紙にインクをつけていきます。そっと紙をめくっていくと・・・
素敵な作品が出来上がっています。満足の一枚です。
顔!顔!顔!
1年生の前の廊下にたくさんの顔が貼られました。表情がいろいろで見ていてとても楽しいです。ぜひ、参観日を楽しみにしていてください。
開いて広がる不思議な世界
楽しい図工の時間。3年生の教室から何やら楽しそうな声が聞こえてきました。「ここを開けると?」「わあ、おもしろい。」カッターで作った扉を開けると、その下から楽しそうな不思議な世界が広がっていきます。教室から出ようとしたときに、「先生、僕の扉を開けるとね、なんとなんと、楽しい顔が出てくるんだよ。」と見せてくれました。とっておきの世界が広がりますね。
委員会活動
今日は、委員会活動の日。高学年の子供たちが、学校のために活動をしています。
写真は美化委員会。1年間お世話になった掃除用具の手入れをしたり、新しい物と交換したり。
一生懸命活動し、学校がよりよくなっていくのはとても嬉しいです。
思ったことを入れて作文をしよう
1年生の作文は順序よく書くことに加えて、事実と感じたことを入れて書く学習に入りました。テーマを「お手伝い」にして、書いています。先生が、やったことと思ったことが書けるように、色をつけてワークシートを作っていました。「やったことは黄色いところ、思ったことはピンクの所に書くんだよ。先生が、まずは書いてみるからiPadの画面を見ていてね。」先生が書いている文がそのまま子供たちのiPadに映し出されています。子供たちはどのような作文をしていくのでしょうか。出来上がりが楽しみですね。
昔の生活は?
3年生が社会で学んでいるのは「昔のくらし」。大きくしてみられるように、先生がiPadに画像を送ってくれてあります。それを拡大して見ながら、画像を見ながら、子供たちは暮らしの中でどのような道具を使っているのか見つけていました。「『火ばし』って何でできているか知ってる?」「燃えている炭を挟むから、木でできていると燃えちゃうよね。」と先生から説明を受け、興味深く画像を拡大して見ているところです。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
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