令和4年度学校の様子

余った時間を無駄にせず、端末のアプリを活用して、計算や漢字等のドリルを進めています。これからも子ども各自が判断して、自分の学習を調整していくために、効果的に端末を活用していきたいと思います。

天気が心配されましたが、無事に水泳授業ができました！　水の中で様々な動きをして体を慣らし、その後、泳ぎを楽しみました。それぞれが自分の課題に挑戦していました。

カタカナの練習です。皆、集中して練習していました。反復練習は根気が必要ですが、どの教科学習においても基礎基本として欠かせません。これからも大切にしていきましょう。

いよいよ水泳の授業も、まとめの段階に入ってきました。各自が自分のフォームをチェックしていました。水泳授業も残り少なくなりました。1回の授業を大切にしていきましょう。

鍵盤ハーモニカ演奏です。まずは個々が自分の課題について追究します。片手（４～５本の指）でなめらかに演奏できるように、真剣に練習をしていました。次に全体で合わせてみます。最後にはテストをします。「挑戦してみたい人」という先生の掛け声と同時に、何人かの人がチャレンジしていました。