令和4年度学校の様子

４チームに分かれてのリレーです。急なカーブを「どうやったら」スムーズに走れるのか、「どうやったら」バトンを上手に受け渡せるのか。子どもたちなりに「課題」を持ちながら、チームで考えを出し合います。子どもの「なぜだろう」「どうやったらよいのだろう」という問いを追究していく授業を大切にしていきます。