カテゴリ:6年生

1月18日（水）に、６年生が書写で毛筆を行っていました。

２月に開催される校内作品展に向けて、
どの子も集中して、練習に励んでいました。

６年生は、これまで学習してきた毛筆の集大成の作品となるよう、
自分の力を存分に発揮して作品づくりに取り組んでほしいと思います。

　12月26日（月）、6年生が「2022年の振り返り」をしていました。

「学習について」「思い出に残ったこと」「挑戦したこと」「続けていくこと」など、それぞれ自分でテーマを決めて書き込んでいきます。
　ここまで様々な経験をしてきた6年生、書き込むことがたくさんありそうで、あっという間に自分の「ウエービングマップ」がうまっていきました。

　12月20日（水）、今朝の朝の学習は「ハートプログラム」です。これは年間を通して行っている取組で、個々のコミュニケーション力を高めるとともに、互いの関わりを通して学級の交流を深めるエンカウンターです。
　6年生は、「同じカードはだれ？」を行っていました。色や大きさ、特徴などを聞きながら、自分と同じ動物のカードを持っていそうな友達同士で集まります。さすが6年生、短い時間で上手にコミュニケーションをとりながら、どのグループも正しく集まることができていました。

　12月8日（木）、6年生が図工で「木箱」の制作に取り組んでいました。自分で選んだ図柄を木に写し、彫刻刀で彫り進めていきます。細かいところまで、丁寧に気を配りながら少しずつ彫っていました。みんな真剣そのもの、今から完成が楽しみです。

お店の名前は「昔の時代を体験しよう!!～戦国時代シューティング～」です。

社会科での学習をいかし、劇と射的を組み合わせた内容です。

お店の名前は「君はスパイだ！～ミッションを乗り越えよう～」です。

様々なミッションが準備されており、お客さんは楽しんでいるようです。

お店の名前は「６－１アクティビティ～三島の魅力を調査せよ～」です。

学習した三島についてのクイズを解き、ポイントをためながら進んでいきます。

６年生が向山祭りのリハーサルを行っていました。
子供たち自身がその場でいろいろ改善点を話し合っている姿が見られました。
６年生は、明後日が向山祭り本番です。
改善点を生かして、どのようなお店ができるか楽しみです。

11月10日（木）に６年生が、理科で「てこのはたらき」の学習を行っていました。
てこを使って、できるだけ小さい力で重い物を持ち上げるには、
どのようにしたらよいか、ということを課題として、
子供たちは、試行錯誤しながら、小さい力で持ち上げる方法を試していました。

　11月9日（水）、6年生が家庭科で「台ぶきん作り」を行っていました。これは、12月の給食記念週間に合わせて、給食室の調理員さん達にプレゼントするものです。
　みんな作業に集中していて、一針一針、丁寧に縫っている様子がみられました。あと少しで完成です。