令和６年度学校の様子

練習の成果を発揮しようと一生懸命でした。

絶好の運動会日和に子どもたちは全力で取り組みました

１年図工　

左　粘土でおいしそうな食べ物をつくっていきます

右　「パクパクパックン」が完成し近くの仲間に披露します

５年６年体育

　明日の運動会に向けての練習終了後、安全な会場づくりのために

　グラウンド整備を行いました。

左　５年理科　どのような振り子実験を行うのかグループごとに練り合います

中　５組家庭　野菜炒めとスクランブルエッグの調理実習計画を立てます

右　１年体育　運動会競技「玉入れ」に夢中になります

運動会まであと４日！　練習にも力が入ります。

左　５年国語　文章の要旨を捉えて考えたことを伝え合います

中　４年理科　閉じ込められた空気の体積のようすについて考えます

右　１年国語　百人一首に挑戦します

本年度１回目の　２年＆５年　３年＆４年の　にこペア活動が

行われました。自己紹介、折り紙、〇×ゲームなどをとおして

関係づくりをします。

左　２年国語「たんぽぽのちえ」互いの感想に興味をもちます。

中　６年理科  燃焼前後の空気の成分を比べます。

右　１年算数  数がいくつといくつに分けられるか、声を出しながら確認していきます。

各教室のエアコンフィルターや扇風機の清掃など、今後フル稼働する機器の作業をしていただきました。さらに追加で、校庭駐車場の環境整備にも取り組んでいただきました。貴重な休みの日に参加してくださった皆さま、ありがとうございました。

左５年学活「休日の過ごし方」についてまとめたものを発表していきます

中３年算数「クッキーを同じ数で分けるには？」でわり算を学びます

右１年図工  新聞紙を破ったものを組み合わせるといったい何に見えるかを

　　　　　　考えていきます

１年算数

　「多いのはどちら？」「５はいくつといくつに分けられる？」

　　プリントに取り組んだり、教具を使って考えたりしていきます。

左　６年道徳「命のアサガオ」生きることの大切さを考えます

中　４年総合  新聞の役割や新聞づくりのポイントについて説明を聞きます　

右　３,４,５組音楽　楽曲演奏に向けてパートごとに練習します

３４５組　理科　空気鉄砲の玉をいかにしたら遠くに飛ばせるか

　　　　　　　　考え、実践し、再び考えていきます

左　５年算数　ジュースを均等に分けるためにどうしたらいかを考えます

中、右　４年外国語「Where are you from？」正解国を地図で確認します

左　２年算数　足し算の筆算をどのように行うか、自分が考えたことを紹介します。

中　３組算数　計算問題に取り組んだり、ドロンブロックでタイピングに挑戦したりします。　　

右　５組国語　漢字づくりに挑戦します。漢字の持つ意味について考えていきます。

左　６年社会　裁判のはたらきについて新たに疑問が生まれます。

中　４年算数　動物の口の開け方の大きさを比べることをとおして角度を学びます。

右　４年理科　閉じ込められた空気と水の性質を考えます。

読み聞かせボランティアの方々　いつもありがとうございます。

本への興味が一層高まります。

４年社会　１名が地名を挙げて、他メンバーがすぐに地図帳で位置を確認します

２年国語　自分が書いた日記を他メンバーに紹介します

左　４年書写　「林」という文字に挑戦

中　４，５組書写　「岩」「道」という文字に挑戦

右　５年道徳　「みんなの机」おもいやりについて真剣に考えます