６校時にクラブ活動がありました。今年は、「イラスト・工作」「手芸・調理」「科学」「パソコン」「バドミントン」「スポレク」のクラブで行っています。子どもたちが中心になり、活動を楽しむ姿が見られました。

　話すこと　　　　　　　　　　　　　　読むこと

　書くこと　　　　　　　　　　　　　　考えを深めること　　

　図書貸し出しスタート

　話し合うこと　　　　　　　　　　　　　思いを伝え合うこと

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表現すること

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 比較し、考察すること

　芳志戸浄水場を見学しました。安全で良質な水がどのようにつくられるのかを調べてきました。浄水場の施設を熱心に見学したり、説明を聞いたり、質問をしたりしていました。

　１年生は、上級生の前で一人ずつ自己紹介をしました。しっかりと名前や好きな食べ物などを発表していました。その後、ふれあい班ごとに分かれ、「しっぽとり」「ケイドロ」「ドッジボール」など、班で計画した遊びで楽しく過ごしました。上級生は、優しく１年生と遊ぶ姿が見られました。

　６校時に、５・６年生が委員会活動を行いました。学校生活がより楽しくより充実したものになるようにと、仕事に取り組んだり、アイデアを出し合ったりしていました。

　本日の芳賀地区陸上記録会は、天気予報通りの真夏日になり、炎天下での競技となりました。選手たちの熱中症が心配されましたが、元気に自分の種目を力一杯に頑張りました。御家庭での万全の準備や、多くの応援をありがとうございました。

　清掃の様子です。協力し合いながら、一生懸命に取り組んでいました。

　今週は、給食の好き嫌いをなくして食べることを意識できるよう、「パクパク大作戦」を実施しています。給食委員の児童が校内放送で、「苦手なものも食べましょう」と呼びかけをしました。

５月１７日の芳賀地区陸上記録会に向けて、５・６年生の出場予定の児童が、昼休みや放課後に練習を行いました。

特にリレーのバトンパスは、息を合わせる大切なところ。みんなが自由遊びをしている業間の時間も、声を掛け合って

一生懸命に練習しています。

　 外からは爽やかな風が入ってきてとても過ごしやすい時期です。

校庭では、体育で大きい号令をかけあって準備運動をしています。また、その傍らで図工の風景画を写生している学年もありました。校舎内では声のそろった上手な音読が聞こえています。子供たちは集中して一生懸命に学んでいます。

　３年ぶりに体育館に全校生が集合し、朝会を行いました。校長より「た・の・し・い田野小」の合い言葉「たすけあおう」「のびていこう」「しっかりあいさつ」「いのちをまもろう」について話をしました。児童は、真剣に話を聞いていました。終了後、６年生が窓閉めや放送器具の後片付けなど進んで働いていて感心しました。

【歯科検診】

１・３・６年生が歯科検診を行いました。自分からあいさつしたり、静かに順番を待ったりと、行儀よく受けていました。

【昼休み】

天気もよく、ドッチボール、サッカー、鬼ごっこ、遊具などで遊んでいました。

【ＩＣＴ教育研修会（教職員）】

放課後、AIドリルの活用の仕方について、職員研修を行いました。

　今や電子黒板の授業が主流になりました。

　漢字の書き順も指でなぞれば画面の色が変わります。理科や社会では資料集にあるような写真や場所が、大型テレビ

の画像や動画で臨場感たっぷりに見られます。児童もタブレットの扱いが上手になってきました。ICT機器の活用によ

り多様な学び方ができています。

　大型連休も終わり、残念に感じる人も多いかと思いますが、思いの外、子供たちは登校渋りもなく、ニコニコと元気いっぱいに登校できました。体調管理など御家庭での配慮をありがとうございました。

　また、過日の保護者会では大変お世話になりました。ＰＴＡ総会においても、書面決議への御協力のお陰で、総会議案につきましてはすべて承認されました。保護者の方への一斉メール配信にても、改めてお知らせいたします。お忙しい中、多くの皆様に回答していただき、御礼申し上げます。

　保護者の皆様には、授業参観、総会、保護者会と、大変お世話になりました。

【１年生】生活科

【２年生】国語

【３年生】算数

【４年生】国語

【５年生】算数

【６年生】理科

　ＩＣＴ支援員さんに、ＡＩドリルの使い方を教えてもらいました。先週から各学級ごとに使い方を学ぶ活動を行っています。よく話を聞きながら、熱心に取り組んでいました。

　栃木県スポーツ協会主催の「令和５年度とちぎの子ども元気塾」についての案内です。

　対象は、小学１年生から３年生です。

　詳細については、「令和５年度とちぎの子ども元気塾」のお知らせ.pdf　をご覧ください。

　生活科の時間に、学校探検を行いました。２年生が案内役となり、１年生に特別教室などの説明をやさしくしていました。

 「いただきます！」と１年教室からも大きな挨拶が聞こえました。食べることは、車で言えば燃料補給と同じです。バランスよく食べて、よい燃料をたくさん補給できる子は、活動もエネルギッシュに、意欲的に頑張れます。つまり「しっかり食べることは、しっかり生きること」です。学校でも御家庭でも、成長期の体と栄養については丁寧に教えておげたいところです。

１年生教室からは元気な挨拶が、2年生教室からは声を合わせて大きな音読が聞こえてきます。

3，4年生は楽しい体育や、話し合いのグループ活動が活発に行われています。

そして、5，6年生の授業は、落ち着いてじっくり考えたり、思いを発表し合ったりする、深い学びになっていました。

　５、６年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。栃木県警察本部の方から、薬物乱用の心身への影響などについての話を聞きました。子どもたちは、薬物乱用防止への関心をもち、薬物乱用はしないという意識を高めることができました。

　先週より、１年生も加わり、掃除を行っています。上級生がやさしく１年生にやり方を教えたり、手伝ったりしながら、いっしょに取り組んでいました。

話す人をしっかり見ていてすばらしい　　　今日は暑いですね　　　鉛筆の持ち方は大丈夫ですか

　先生を見ていても　　　　　　目をつぶりそうになる５時間目　　　より高く！

　より遠くへ！　　　　　　　　慣れたものです、ＰＣ操作　　　　ねえねえ。なあに。楽しいおしゃべり　

　１年生も、お兄さんやお姉さんといっしょに仲良く遊んでいました。

写真撮られてるよ　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　うん、基本は音読ですな

　　　　　　　　　　　　　体育大好き！

日本は島なんだって!　　　どこ、どこ。

学び合い・・・この漢字、なんて読むのだっけ。（教え合い？）　　　

　６校時に、第１回目のクラブ活動がありました。児童が中心となって、めあてや活動計画などを作成していました。

　全校生が参加し、交通安全教室を行いました。田野駐在さんと交通指導員さんから気をつけることについての話を聞いた後に、安全な道路の横断の仕方について確認しました。近くの道路を使って、通学班ごとに正しい歩行や横断について練習しました。

　業間に学級委員の任命を行いました。学級委員には校長室で任命書をお渡ししました。３年生以上、各学級２名の学級委員は、しっかりとした態度で受け取っていました。また、校長より元気なあいさつについての話をしました。各教室でオンラインによる方法で参加していた児童も、よく話を聞いていました。

６年生が全国学力学習状況調査、４・５年生がとちぎっ子学習状況調査、３年生が益子町学力学習状況調査に取り組みました。

１校時の授業の様子です。どの学年も真剣に取り組んでいました。

体育の学習（２年・４年・５年）、転出した先生へのお手紙書き（３年）、歯のポスター作成（６年）などに取り組んでいました。

１年生が名札をがんばってつけていました。６年生も朝の準備のお手伝いをしてくれていました。

　算数の学習では、教科書の開き方から始まり、２つの絵を比べて違いをたくさん探してしました。

元気よく手をあげて発表していました。

　給食の準備にも慣れてきました。「給食おいしい」とおかわりする姿も見られました。

すでに１年生も、休み時間は校庭でのびのびと遊んでいます。

    早速、けんかになったり、ぶつかったりとアクシデントもありますが、「ごめんね」「いいよ、ぼくもごめんね」と、すぐに仲直り。　自分たちで解決できて感心しました。

本日は、どの学年も身体計測を行いました。心も体も大きく育ってほしいです。

１年生は、下校班の並び方や靴箱の使い方などを学んでいました。

６年生が入学式の後片付けを昼休みに行いました。率先して仕事に取り組み、とても頼もしい姿が見られました。

４校時に通学班会議を行いました。新一年生と顔合わせをしたり、登校時に注意する点などを確認したりしました。

入学式がありました。元気よく返事をしたり、しっかりと話を聞いたりと、よく頑張っていました。

業間の様子です。サッカー、鬼ごっこ、野球、ブランコ等で元気よく遊んでいました。

６年生が、下級生の教科書配布の手伝いや、入学式の準備を頑張ってやっていました。

令和５年度がスタートしました。

本年度も、学校の様子をホームページでお知らせしていきたいと思いますのでよろしくお願いします。

【新任式】

　６名の職員の転入がありました。子どもたちがあたたかく迎えてくれました。

【始業式】

代表の児童から、田野小学校のみんなが楽しく過ごせるようにしていきたいなどの、新年度の抱負の発表がありました。