校長ブログ

2年生の社会科歴史の授業の様子です。フランス革命に至る経緯について学習しています。フランス革命の後、人権宣言が出されました。イギリスの権利章典、アメリカの独立宣言とも共通する考え方は何でしょう？これまでの学習を振り返り、考えてみましょう。歴史の学習は、今を生きる私たちが過去から学ぶ時間です。

1年生の英語の授業の様子です。英語でスピーチをします。「この人、知ってる？」というお題でスピーチ原稿を考えます。その人のすてきなところ、知らせたいことを英語で書いてみます。今まで学習したことを使って、いろいろなことが英語で表現できるようになりました。スピーチの時に補助的にスライドを使ってもよいので、クロームブックでスライドを作っていきます。さあ、実際にスピーチの練習をしてみましょう。まず、グループの友達に聞いてもらいます。終わったら、もっとよいスピーチ発表ができるように、友達からアドバイスをもらいます。練習を積み重ねて、原稿を見ないで、聞き手を意識して発表できるようにしましょう。

3年生の数学の授業の様子です。図形の証明問題に挑戦しています。相似条件を使うと証明できそうですよ。うーん・・・。図形を見ていてもひらめかないときは、友達から少しだけヒントをもらいましょう。「あ、そうか！」「わかった！」と気づいたら、あとは自分で解いていけます。

2年生の教室前廊下に12月らしい飾りがありました。バレーボールまでクリスマス仕様？

2年生の音楽の授業の様子です。自分の好きな曲をPRするレポートを作成します。私たちの身近にある音楽。自分が好きな曲について調べて、その曲を知らない人たちにも良さを知ってもらいましょう。クロームブックで調べていきます。調べてみると、自分も知らなかった情報が出てくるかもしれませんね。読み手に分かりやすく伝える工夫をしてレポートを作ってみましょう。