校長ブログ
データの分析と活用
1年生の数学の授業の様子です。目的に応じてデータを収集して分析し、自分なりの考察をしていきます。5分間の大縄跳び。優勝するには、2列と3列、どちらの並び方の方がいいでしょうか?ジャムボードに入っているデータをグラフにし、2列の場合と3列の場合の傾向を読み取ります。平均値は?中央値は?最頻値は?グラフの形は?それぞれどんな特徴があるでしょうか?また、自分としては、2列と3列のどちらがよいと思いますか?その根拠は?友達の意見はどうでしょうか?2列派と3列派、それぞれ熱く語り合っていますね。今日の課題に「正解」はありません。根拠をもって、論理的に考えることが大切です。