校長ブログ

4月18日(木)【6年】全国学力・学習状況調査に挑んでいます!!

◆6年生は、「全国学力・学習状況調査」に挑戦中!!

 5年生までに身につけてきた力を発揮しようとしています。

調査問題からは、今、求められる学力が見えてきます。

私たち教員としても、授業改善の視点となります。

(2組)

 とても真剣に取り組んでいますね。

(1組)

 これまでの学びを十分に生かして、しっかりと取り組んでいきましょう!!

◆5年生の算数は、これまでの学習の復習に取り組んでいます。

 「小数を整数で割るとどうなるかな?」

 お互いに教え合ったり、自力で解決したり・・・

◆4年生の算数は、3ケタ×3ケタの計算の仕方を考えていますよ。

 定規を使って、まっすぐに線を引き、素晴らしいノートづくりです。

 後半は、2つの教室に分かれて、さらにやる気まんまんです。

 活気がある教室は、いいですねえ。

 図工「つけて のばして 生まれる形」より

◆となりの4年生は、毛筆「林(はやし)」に取り組んでいますよ。

 「校長先生、終わりました。」 「はらいが上手ですね。」

 みんなが真剣に毛筆に取り組むって、素晴らしいです。

◆3年生は、係活動の紹介カードを作成中!!

 「校長先生、でき上りました。」 「では、写真を撮ろうね。」

 係活動を終えると、算数「かけ算のきまりを見つけよう」が始まっています。

 切り替えが素晴らしく、すでに算数の本気モードに突入です。

◆となりの2年生は、国語「ふきのとう」を音読していますよ。

 小グループごとに、発表会で発表をするようです。

 「校長先生、ぼくも先生になります。」 「いいですねえ。」

◆1年生は、毎日毎日どんどん成長していますよ。

 数字も丁寧に書けるようになってきています。

 先生のお話も、とてもよく聞けるようになってきた「スーパー1年生」です。

◆となりの教室では、体全体を使って数字を学んでいますよ。

 低学年の児童には、体を使って学ぶと文字をイメージしやすいですね。

 教室にカメラを持って取材に行くと、子供たちの素敵な姿に出会います。

明日以降も、とても楽しみです。

 保護者・地域の皆様、明日以降も、ぜひ、子供たちの姿をご覧ください。

よろしくお願いします。