7月4日(木)【5年】書写「校内硬筆展覧会」より
◆硬筆の作品からも、6年生に追いつけ追い越せで取り組んでいる5年生。
人文字人文字から、その姿勢が見えてきますね。
鉛筆の筆圧を意識していて、毛筆で書いているような感じがします。
(1組)
(2組)
何にでも「全力」で「挑戦」している5年生。
これからも、楽しみにしています。
(5年生 ろう下の掲示物より)
文字
背景
行間
◆硬筆の作品からも、6年生に追いつけ追い越せで取り組んでいる5年生。
人文字人文字から、その姿勢が見えてきますね。
鉛筆の筆圧を意識していて、毛筆で書いているような感じがします。
(1組)
(2組)
何にでも「全力」で「挑戦」している5年生。
これからも、楽しみにしています。
(5年生 ろう下の掲示物より)