５年２組研究授業

本日は、５年２組で算数科の研究授業を行いました。複雑な面積をこれまで学習した知識をもとに求める学習です。本校では、「主体的に学びを深め合う児童の育成」と「協同的な学びを取り入れた授業づくり」を推進しています。麻布教育研究所より指導者をお招きし、児童にとってよりよい学びを実現させるべく研究会を行いました。どの子も面積の求め方を自分なりの方法（一人で・友だちと・先生と）で進めていました。充実した学習となりました。