授業参観 算数科 6-1
本日は、6年1組の授業を参観しました。算数科の体積を求める授業です。直方体が2つくっついた立体の体積を求める問題です。この問題は5年生で学習済みです。6年生では、見方を変えて、体積を底面積×高さで求める方が応用範囲が増え、合理的であることを学びます。
今まで正解であったやり方を一時おいといて、違うやり方を学ぶということは、子どもによってはハードルの高い学習のようでした。。
今まで正解であったやり方を一時おいといて、違うやり方を学ぶということは、子どもによってはハードルの高い学習のようでした。。