令和7年校長ブログ

２校時は、５年生算数少人数指導授業を参観しました。

今日の学習は、ひし形の面積を求めることです。

こども達は、１つのやり方でなく、いろいろなやり方でひし形の面積を求めることができました。

図形の領域は、本県児童の苦手な領域のひとつです。復習もしっかりお願いします。

３校時は６の２の体育授業を参観しました。今日は鉄棒運動の１時間目。

こども達は、安全確認しっかり行い、まず、感覚つくりの運動に取り組みます。

やっぱり６年生。１つ１つの動きは、スムーズにできています。

これまで取り組んできた技について、自分の段階をチェックします。

次の時間からは、今日確認した技のチェックをもとに、授業が進んでいきます。

この時間は、強く寒い風もなく、太陽が降り注ぎ動きやすい気温となりました。

６年生の後ろでは、１の２のこども達は、楽しそうにボールをつかった遊びに取り組んでいました。

連日校務員さんによるどんぐり山の整備が進んでいます。

たくさん落ちていた落ち葉を集め、どんぐり山もきれいになりました。

ビニール袋には、集めた落ち葉がたくさん入っています。

またひとつ皆さんの、活動場所がきれいになりました。

５校時は図工室を訪問し、３の２の図工の授業を参観しました。

２組のこども達にとっては、３年生になってはじめての図工室での学習です。

いつもとは違う教室にワクワク感も高まります。今日は工作「のこぐりザクザク」の学習です。

２組の図工を担当する教員から教材をもらい、木片をどのように切るか考え線を引きます。

その後は、のこぎりの使い方を学び、実際にのこぎりで木片を切りました。

慣れないのこぎりに苦労しながらも、少しずつ木片を切ることができました。

こども達はみな一生懸命で、今後の学習が楽しみです。

１校時２の２を訪問し、算数の授業を参観しました。

今日は、かけ算九九の学習をもとに、問題となったチョコレートの数を求めていきます。

チョコレートの並んだブロックごとのかけ算を足す求め方や、全体からチョコレートをひいて求める

など、いろいろな求め方がでてきました。

ひいて求めるやり方では、「ひく＝チョコをたべちゃう」としたこどもの声が、２年生らしかったです。

自分の考えを前にでて発表することも、とても上手にできていました。

昨日月曜日５校時は、音楽室での音楽の授業を参観しました。

授業学級は６の１。まずは、体を使ってリズムを体感するウォーミングアップ。

こども達は、手、足、肘などをテンポよく動かし、リズムを刻みます。

この時間最後までできたこどもの数は４人。やはり６年生は違います。

その後は、CDの曲を聴きながら、速さ・強さ・調・くりかえし・変化などについて考えました。

ここでも、音楽に合わせ体全身を使い学習を深めていました。

５校時終了後は、一斉下校。

こども達は、校庭のそれぞれの地区の場所に集合し、担当の先生の話を聞きます。

最後に、安全担当の先生からの話を聞き、各地区ごとに下校しました。

おかげさまで、登下校ボランテァイ様、交通指導員様、保護者・地域の皆様に見守られ

班長・副班長児童の頑張りを中心に安全な登下校ができています。

今後も、こども達をどうぞよろしくお願いします。

業間休み時間になりました。

朝夕は冬らしい寒さがありますが、この時間は、冬とは思えない暖かさのようです。

校庭にでたことも達は、それぞれのコースにわかれRUNRUNタイムに取り組みます。

今日は２校時５の１、３校時４の２の教室訪問し授業を参観しました。

それぞれ教科は算数。少人数指導教員を加え、学年を３つにわけて３人の教員で授業を進めていきます。

５年生は三角形の面積の学習。これまでの既習事項をいかし、高さがわかりにくい三角形の面積を求めていきます。

こども達は、集中して答えを導きだしていました。また、ひとつの求め方で終わるのではなく、違った求め方を確

認しながら、理解を深めていきました。

４年生は、分数の学習。今日は分母が違う分数の大きさ比べていきます。

先生が「ピザを一切れずつわけようと思います。このわけかたでいいかな？」の問いかけで、こども達の考えるスイッチ

が入りました。数直線を使いながら、いろいろなことに気づいていきます。

自力解決の場面では、自席でじっくり考えたり、先生にアドバイスをもらったり、オープンスペースを有効に活用し、グ

ループで考えるなど、こども達は様々な場で一生懸命に頭をフル回転しながら取り組んでいました。

１校時は外国語活動。JETの先生と一緒に学習です。

動画をに合わせて英語の歌を歌いながら学習を進めていきます。

延期となった避難訓練を終えた３校時、１の１の教室を訪問し授業を参観しました。

今日の学習は、国語「日づけうたをつくって音どくをしよう」の学習でした。

まず、１年生の学びに向かう姿勢がとてもよく、４５分間集中が途切れることがありませんでした。

４月の入学から９が月が過ぎ、こども達は立派な１年生に成長しています。

今日つくった日づけうたは、「七月七日はかきごおり」「八月八日は虫とりだ」「九月九日もちつきだ」

「十月十日はコロちゃんきたよ」「十一月十一日さんまのさんば」「十二月二十日ははやくこいこいサ

ンタさん」でした。みんな上手！！

途中、九月を紹介するイラストを見たこども言った「九月九日おおなまず」には、思わず笑ってしま

いました。

本日２校時は南学級１組、４校時は３の２で初任者研修研究授業を行いました。

南学級は国語、「おはなしすごろく」をしようの学習でした。

この単元では自分の好きなことを話したり、共感を持って聞いたり、相手に使えることをねらいとしています。

そのねらいを達成するための手立てとして、「おはなしすごろく」に取り組みました。

こども達は、ペアになり話をしたり、聞いたりする活動を一生懸命にすることができました。

ぜひ、この単元で行った口ぱくゲームについてもお子様に聞いてみてください。

３の２は学級活動「クリスマス会の計画を立てよう」の話し合い活動です。

この時間は、司会進行係り、記録係り、黒板係り児童が中心となって話し合いを進めました。

その結果、多数決を行い教室で行う２つのゲームが決まりました。

また、その時の役割分担も決めることができました。

これから、当日に向けてみんなで力を合わせて準備し、楽しい会にしていきましょう。

本日は、いつもお世話になっておりますスクールガードリーダー様、見守りボランティア様

交通指導員様、図書ボランティア様、武里南小見守りたい様をお迎えし、ありがとう集会を

実施しました。いちばんのお楽しみは、それぞれ皆様を教室にお迎えし、一緒に給食を食べ

させていただきました。もちろん、お礼のお手紙もお渡ししました。

いつもとは違う、とてもうれしい給食の時間になりました。

本日のお越しの皆様、そして、いつもこども達を支えていただいている皆様、今後も南小の

こども達をどうぞよろしくお願いいたします。

外は冷たい風が吹き寒い日ですが、校舎の中は、あたたかな雰囲気になりました。

１・２校時、２年生は生活科の「おもちゃランド」学習です。

この単元では、２年生のこども達が自分たちで手作りおもちゃを作ります。

今日は、つくったおもちゃで遊ぶお店を体育館につくり、１年生を招待して一緒に遊びます。

２年生のこども達は、１年生を喜ばすために一生懸命に声かけをしたり、１年生に遊び方を教えたりしています。

さすが、１つ上の学年のこども達。１年生をたくさん楽しませてくださいね。

朝から曇り空が広がる肌寒い天気となりましたが、予定通り持久走記録会を行いました。

こども達は、これまでの練習のまとめとして、決められた時間を走りながら記録更新に取り組みました。

どの学年も一生懸命に走るこども達の姿はすばらしく、最後まで走りきることができました。

また、「きろくをとってくれてありがとう！！」「がんばれ！がんばれ！」と、応援に励む姿勢も大変立派でした。

走る運動を通し、体を動かすことや心地よさ、運動の楽しさなどについて感じとってもらえたのではないでしょうか。

今年度より小学校体育科の学習のねらいに沿って、内容を変更させていただきました。

保護者の皆様には、変更点について事前のご連絡が大変遅くなり申し訳ありませんでした。

また、本日はご多用の中、ご来校いただきこども達への温かな応援をありがとうございました。

昼休の時間を使い、異学年交流を行いました。

１年生は６年生と、２年生は４年生と、３年生は５年生とそれぞれクラスごとにペアとなります。

上の学年のこども達が、リーダーとなり、一緒に楽しく遊びました。

昔も今も定番のだるまさんがころんだや鬼ごっこ、ボールの代わりにやわらかいフリスビーを使った

ドッジビー、選んだ動物になりコーンをまわる動物リレーと、みんなで仲良く過ごすことができました。

本日、教室を訪問し授業を参観しました。

１校時は２の１算数。２年生のかけ算も９の段まで進み、今日は、かけ算のきまりの復習です。

かけ算九九を覚えておしまいとするのではなく、その仕組みについて復習します。

２校時は１の２国語。物語「たぬきの糸車」の学習です。

今日は「たぬきとおかみさんのしたことをそうぞうしよう」、表現されている「くるくると、くるりくるりのちがい」

について、こども達は目を動かしながら確認していました。

３校時は４の１国語。今日は慣用句について学習します。

こども達は、教科書に例示されている慣用句について辞書で調べ、例文をつくっていきます。

この時間には、「頭をひねる」「心がおどる」「うまが合う」「かりてきてねこ」などの慣用句について考えました。

今日の放課後は、南風どんぐり教室（放課後こども教室）が行われています。

内容は軽スポーツ体験として、モルック・ペタンクで遊びます。

この時間になっても、校庭は気温が下がらずあたたかさが残っています。

４年生の参加児童は、社会科見学の後になります。

短い時間ですが、みんなで、軽スポーツを楽しみましょう。

実行委員の皆様、指導いただく市役所の皆様、ボランティアの皆様、こども達をどうぞよろしくお願いいたします。

４年生は、予定通り市内の豊野環境衛生センター、首都圏外郭放水路地底探検ミュージアム「龍Q館」

方面への社会科見学に出発しました。学校では学べない体験をたくさんしてきてください。

保護者の皆様、お子様の準備等へのご協力ありがとうございました。

今日から１２月師走となりました。

空を見ると太陽が昇り、風もなく穏やかな天候のようです。

校庭ではペアを組む、先輩５年生と２年生が、持久走記録会に向けての練習です。

自分の目標に向かって一生懸命に走るこども達の姿は、やっぱりかっこいいです！！

６年生は６校時、春日部南中から本校卒業生を迎え、スーパー元気さわやか集会を行いました。

この集会の趣旨の根幹にあるのは、学校・家庭・地域が一つとなって、いじめを許さない土壌づくりを図ること

にあります。今回も、その趣旨に沿って「いじめの空気」について、中学生と一緒に考えました。

こども達は６つのグループにわかれ、それぞれのグループには中学生が入ります。　

どのグループも短い時間でしたが、とても真剣に意見交換をする姿が見られました。

いじめを許さない雰囲気。周りの仲間や友達が手を差し伸べる。ひとりではなくてみんなで対応する、家族、先生

大人に相談するなど、傍観者になるのではなく、自分事として行動できる皆さんであってほしいと思います。

保護者の皆様、この機会に各ご家庭でも「いじめ」について、お子様と話し合っていただけると幸いです。

中学生の皆さん、今日はどうもありがとうございました。４月から中学に進む、母校の後輩をよろしくお願いします。