４校時は、５年生全員（２クラスを３人の教員で指導）で算数の研究授業を行いました。

単元は、「割合」の学習。今日の問題は、「２,０００円のクーポンを使って有効に買い物をしよう」でした。

〇〇円引き、〇割引き、〇％引き等、買い物をとおして学びます。今回は、タブレットも活用し、QRコードで

値段も確認します。子供たちは、グループに別れ２,０００円ぴったりをめざしました。3時間目の1年生同様に

どのグループもとても意欲的に取り組んでいました。ぜひ、これからの買い物にいかしてください。