埼玉大学教育学部教授二宮裕之先生を指導者に迎え、４校時は５の２で算数の研究授業を行いました。

単元名は「比べ方を考えよう」、実際に子供たちがつくり飛ばした紙飛行機のデータをもとに、速さを考えました。

２校時の６年生同様に、多くの先生方に見られていることに子供たちは緊張したようでした。

それでも２組の子供たちは、とても意欲的に考えることができました。

授業後の研究協議会で指導者の先生から私たちに向けて、的確なご指導をいただきました。

「点数を取ることにどれだけ価値があるのか考えたい」「公式を子供に教え込むと子供は考えなくなる」等々、私た

ち教師に求められている指導観について、広い視野でご指導をいただきました。

本日のご指導をもとに、今後も授業改善に努めてまいります。