校庭の暑さをもとに、３・４年生の練習は、日陰を活用し短時間で行います。

団体種目のキーポイントは、子供たちにが手にしている水鉄砲。

自分の腕に巻かれた的に水鉄砲の水があたると負けてしまいます。

じゃあじっと動かなければ・・・。

そんなときは後ろにいる先生方から水鉄砲の水が飛んできます。

さあ、どうすればいいのでしょうか。

２の２は先生と一緒に、生活科で学習を進めている虫さがし。

子供たちは先生とプールに向かいます。

「先生、ここにいるよ」担任はかごを持ってヤゴ取りです。

今週は３連休明けの火曜日スタート。

皆さん、おかえりなさい。

今日は暑さが戻っています。

無理のないように過ごしましょう。

連休初日１４日（土）はどようひろばが武里市民センターを会場に行われました。　　　　　　　

室内では、オルゴールづくり、うどんづくりにドッジビー。厳しい暑さためグラン

ドの活動は室内となりました。参加した子供たちはそれぞれの活動場所に分かれ

元気に活動することができました。この日は、市内の共栄大学の学生さんもボラ

ンティアとして参加してくれました。実行委員の皆さま、保護者ボランティアの

皆さまのおかげで、今日も子供たちの笑顔があふれました。皆さま、どうもあり

がとうございました。

金管バンドバトンクラブの練習では、まずは金管クラブ児童が衣装を身に着け

本番モード。バトンクラブ児童と１回だけの練習を行いました。

暑さが残る中でしたが、凛とした姿に私は見とれてしまいました。

本当によく頑張る子供たちです。いよいよ来週は中央大会本番を迎えます。

５校時は全校なかよしタイム。なかよしタイムでは１年生から６年生までが縦割りのグループ

をつくり活動します。今日は、１０月に行うなかよしタイムでどんな遊びをするかの話し合い

を行います。今年度のなかよしタイムでは、これまでの活動場所である校庭・体育館、室内に

加え、関係機関の皆さんのご協力をいただきながら武里市民センターグランドや一ノ割公園

中野運動広場でも活動できるように進めています。各グループの中心は６年生。担当の先生方

の話をしながら校外での遊びについて話し合います。本校では、同じ学年では味わえない縦割

り班の仲間と過ごす活動を大切に取り組んでいます。

体育館練習でも、館内の暑さ指数を確認し練習を行います。３・４生の表現合同練習は

少しずつ表現の全貌が見えてています。個人の動きあり、仲間とハイタッチあり、集団

での表現ありと見どこと満載です。その横では、大型扇風機が大活躍です。

練習終了後、４の１は中学年団体種目の確認を少しだけ校庭で行いました。子供たちが

手にしているのは水鉄砲！どんな競技になるのでしょうか。私にはまだわかりません。

本校の担当指導主幹による学校訪問があり、授業の様子を参観いただきました。

「１年生もとてもがんばっていますね」等、子供たちが意欲的に学習に取り組む姿を

ほめていただました。

どのクラスでもタブレットを活用した授業が進められています。

１の１では手書きも活用しながら、タブレットを操作しながらの学習です。３組はあさがおの

世話を短時間で行います。「ほら見て」と、できたあさがおのたねを見せてくれました。

３の１は書写、３年生から始まっている毛筆の学習です。

暑さに注意しながら３・４年生の練習は体育館。各クラスごとに円になっています。

まだ表現の全容は私にはわかりません。どうやら円の中心に集まる子と、周りにな

る子がいるようです。お手本のクラスを見ての練習です。