１年生の図工はハサミを使って飾りを作っています。

紙を上手に動かしながらネズミやハートを切り抜いていました

先生は何を切っているのかな　そばで見つめています

本日の陸上大会の様子です。これまでの練習の成果を十分に発揮し、自己ベストを目指しました。満足のいく結果だった子、そうでなかった子もいますが、この経験を明日からの生活や来年の陸上大会に生かしてほしいです。

また、今日はお弁当の日ということで、保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。

今日は陸上大会です。朝早く選手と６年生は桜川小へ出発しました。

４・５年生はクラスメイトの活躍を心の中で応援しながら、それぞれ学習に励んでいました。

朗報を待っています。

校長先生から「伝わる言葉」についてお話がありました。

ほめたつもりが相手に伝わらなかった教科書の絵と

「ひまわり賞」から、うれしい気持ちが伝わった２つの例があげられました。 

言葉は自分が思った意味のまま、相手が受け取るとはかぎりません

相手の立場になってどう伝わるか考えることが大切ですね

論語から「辞は達するのみ」　言葉は相手に達する（十分に伝える）こと　

そのために普段からたくさんの言葉を自分の中に集めましょう　

今月の生活目標は

「正しい言葉づかいをしよう」「校舎の中は静かに歩こう」です。

学年ごとの目標についてお話がありました。６月も意識して取組みましょう。

地域の方に田んぼと苗を提供していただき、田植え体験をしました。はじめは泥に足を取られて大変でしたが、慣れるとうまく植えられていました。すべて手作業で田植えをしていた頃の大変さを実感しました。

市役所の農業振興課の方２名にもご協力いただきました。ありがとうございました。

朝の時間に体育館で陸上選手をはげます会をしました。選手の紹介、選手の試技の後、児童代表の言葉、校長先生のお話で選手達は改めて、選手としての自覚と誇りを高めることができました。明後日が本番です。これまでの練習の成果を十分発揮してほしいです。

教育実習生が「正しい歯のみがき方」の保健指導をしました。子供たちは教わったこと、考えたことを、給食後の歯みがきに生かしていました。いつもより正しく歯みがきができました。これからも続けていきましょう。

１年生の図工の学習です。友達と協力して折り紙やペットボトルキャップを並べて作りました。それぞれ何に見えますか？

２年生が飯沼中前の用水路にザリガニ釣りに行きました。ザリガニの量は少なかったですが、子供たちは一生懸命釣ったり、網で取ったりしていました。

ボランティアでご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

6年生の分数のかけ算の学習です。分数を使って面積を求めました。図を活用して理解を深めることができました。