粕壁小学校ブログ

　１時間目、５年２組の英語の授業では、限られた予算（２０００円）を有効に活用して

（模擬的に）買い物をするという活動内容でした。

以前は、模擬的貨幣、紙幣を使って、、、というものでしたが、

今回は、時代に合わせて、バーコードを読み取り、キャッシュレスで、というものでした。

連休明けの月曜日、６年生を中心に朝のマット敷き、植物への水やりなどを行っています。

そして、校庭では職員も体力テストが円滑に進むように準備を行っています。

　春日部中学校の体育祭を参観させていただきました。

　粕小の子どもたちの未来を思い浮かべながら・・・。

　給食の時間に教室を訪問すると、ふだん見ることのできない色々なことが見えてきます。

黙々と当番の仕事をがんばる子、着席して黙って読書をすすめる子などなど。

　何よりもうれしいことは、いただきますの後に、マスクをとったときの顔を直接見ることができることです。

　写真をご覧になってお分かりかと思いますが、どの教室に行っても、どの授業を参観しても、かなり高い割合で

タブレットや大型モニターをはじめとするＩＣＴ機器を活用しています。

　大切なことは、ＩＣＴ機器はあくまでもツールであることです。

　学習内容を、より効果的に習得するための道具であることです。活用することが目的ではありません。

　本校では、このことをしっかりととらえて活用しています。