2024年6月の記事一覧
各教科での情報端末活用
社会科の授業で、昔の人々の暮らしについて
イラストの自分で見たい所をクローズアップしながら
調べています。
国語では、新聞の取材方法について
確認し、アンケートをフォームで
作ろうとしています。
音楽では、オクリンクを使って
リズムアンサンブルを創作して、
交流をしています。
情報を発信するときの意識について、
ジャムボードに意見を書き込み、
自分たちが気を付けるべきことについて
話し合いをしています。
文字
背景
行間
水泳学習の参加確認は、健康観察アプリで行います。
朝8時までに、保護者の方が入力をしてください。
社会科の授業で、昔の人々の暮らしについて
イラストの自分で見たい所をクローズアップしながら
調べています。
国語では、新聞の取材方法について
確認し、アンケートをフォームで
作ろうとしています。
音楽では、オクリンクを使って
リズムアンサンブルを創作して、
交流をしています。
情報を発信するときの意識について、
ジャムボードに意見を書き込み、
自分たちが気を付けるべきことについて
話し合いをしています。
ろうかは右側を静かに歩きます
○移動教室の時は、だまって一列で歩きます
○雨の日の室内でのすごしかたを考えます
今日の給食
6月24日
かてめし にらたまじる
こんぶのいために ぎゅうにゅう
さけのしおこうじやき
6年生家庭科コーナー
給食に関係するレシピを6年生が調べてまとめました。
ご家庭で作ってみてはいかがでしょうか。
データはこちら
↓
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