校長室から（令和４年度）

　今朝の始業前の光景です。５年生の女子児童たちが今朝も藤棚の下の雑草取りをしてくれていました。

　２年生の児童たちが育てているミニトマトに、緑色の小さな実がたくさん見られるようになってきました。

　１時間目の４年生の教室です。現在４年生は社会科の授業で千葉県について学習しています。先日見学したときは千葉市のニンジン生産について学んでいましたが、今日は水揚げ量日本一を誇る銚子漁港についてさまざまな角度から学習していました。魚の加工品の一例として、担任が近頃スーパーマーケットなどでもよく見かける「缶詰サバカレー」を取り上げていましたが、意外にも「知らない」「食べたことない」との反応が多く、児童たちにはなじみが薄い食べ物だったようです。

　隣の学級は漢字の練習中でした。新しく学習する字を一文字ずつ担任と共に指で書き順を確認しながら、ドリルを使って何度も書く練習に取り組んでいます。「児童」の「児」という漢字も今日新しく習う字に含まれていました。バランスよく書くのが少し難しいようで、練習用のマスが埋まった後も、枠外の余白を使って何度も書く練習をしていた児童がいました。

　１時間目終了後に廊下で見かけた光景です。２人でがんばってここまで運んできましたが、あと少しのところで力が尽きてしまい先生に手伝ってもらいました。

　１時間目になかよし学級の教室を覗いてみると、１年生がカラフルなセロファン紙や針金を使って作品を作っていました。何が出来上がるのか想像もつきませんでしたので、いちばん端の男子児童に何を作るのか尋ねてみたところ、「テルテル坊主」という答えが返ってきました。なるほど今の季節にはピッタリです。しかも「（テルテル坊主に）手をつけるんだ」「頬っぺたもつけてみようかな 」と張り切って作っていましたので、きっと個性的なテルテル坊主が出来上がるでしょう。

　４時間目終了後、久しぶりに１年生の配膳の様子を見に行ってきました。担任の話では、職員が手を貸す機会を少しずつ減らしてきて、最近ではほぼ自分たちだけで配膳が出来るようになったそうです。今日の当番の児童たちも、授業が終わると直ちに割烹着に着替えて、自分たちで分担を決めてすぐに配膳作業に取り掛かっていました。隣でいつも２年生が手本を示してくれているおかげもありますが、１年生のテキパキとした動きにこの３ヶ月間の大きな成長を感じました。

　その１年生の教室前廊下の窓ガラスに、図工の授業で作成した作品が貼られていました。太陽の光をうけてさまざまな色に輝いてとてもきれいです。

　なかよし学級の教室にも、１時間目に児童たちが作っていた作品が同じように窓ガラスに貼られていました。

　給食後の歯磨きの様子です。

　帰りの会の時間、３階廊下の窓から校庭を見下ろすと、５年生の児童たちが蓮の池の掃除をしていました。最近５年生の児童たちが、藤棚の下やこの蓮池など、日ごろあまり掃除されていない場所を自主的にきれいにしてくれています。

　今日の２時間目に５・６年生の教室を見学してきました。最初の６年生の学級は書写の授業中でした。「思いやり」という字を練習しています。これまでにも何度か話題にしてきましたが、この学年は左利きの児童が多いのが特徴です。毛筆の止めや払いなどの技法は、やはり左利きの人には少し難しそうでした。　

　隣の学級は算数の授業中でした。数直線を用いて分数の計算を練習しています。個人で一通り問題に取り組んだ後で、グループごとに机を合わせて解き方の教え合いをしていました。

　５年生の教室から、元気な声で英語を復唱する声と楽しそうな歓声が聞こえてきました。室内を覗いてみると、２人１組で英語で教科名が書かれたカードを取り合うゲームをしています。"music" や "Japanese" などの馴染み深いものだけではなく、"Homemaking（家庭科）" や "Calligraphy（書写）" など普段あまり聞かないような難しい英単語も混ざっていましたので、思わず違うカードに手を伸ばして「お手つき」をしてしまう児童も多く見かけました。

　となりの学級は国語の授業中で、「話すとき」と「書くとき」で異なる言葉について学習していました。例えば、「先生」という言葉は「せんせい（書）」と「せんせえ（話）」のように異なります。普段はあまり気づきませんが、黒板に書かれているいくつかの言葉を見ると、このような言葉がけっこう多いことに気づかされます。

　今日の２～３時間目に１・２年生が一緒に中央公園に出かけ、生活科の学習で毎年１年生で実施している「公園探検」と２年生が行っている「虫捕り」を合同で実施してきました。４月に実施した「学校たんけん」のときと同じように、２年生がペアを組む１年生の面倒を見ながら自由に公園内を回りました。今日はかなり涼しかったので虫の姿を見かけることはそれほど多くありませんでしたが、今回も２年生が１年生の面倒をたいへんよく見てくれましたので安心して活動させることができました。（赤い帽子が１年生、白い帽子が２年生です）

　児童たちが捕獲してきた虫の多くが、バッタ（孵化したての小さな個体ばかりでした）、ダンゴ虫、アリです。去年はチョウやトンボなども採れましたが、今日はやや風が強かったので空中を飛び回る虫の姿はあまり見かけませんでした。他には、名前がわからない小さな甲虫や、カマキリ、太いミミズなどを捕まえた児童もいました。学校に戻った後は、早速採集してきた虫の観察絵日記を書きました。

　今日の２～５時間目に、市教育委員会の歯科衛生士さんが来校し、３年生と５年生の各学級で正しい歯の磨き方や虫歯の予防等について指導してくれました。歯垢についた細菌の映像を観て、思わず「今すぐに歯を磨きたい！」と言っていた児童もいて、歯磨きの大切さについて一層理解を深めることができたようです。

（３年生）

（５年生）

　先週から再開した給食後の歯磨きの様子です。みんなしっかりと丁寧に磨いていました。