文字
背景
行間
「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
新着情報
学校の様子
令和6(2024)年度
昼休みのなわとび☆彡
金曜の昼休み。職員室にいると、校庭から「校長先生~!」の声がします。校庭に目を向けると…。
ジャンピングボードを使って、子どもたちが熱心になわとびの練習に励んでいました。「二重跳びができるようになりました~」という声も聞こえてきます。
子どもは風の子。穏やかな晴れの日は、元気に外で活動するのが似合いますね
ICT支援員による授業(中学年)
19日(木)の3・4校時。ICT支援員の方が講師となり、3年生と4年生を対象にした情報教育の授業を行いました。
4年生の授業では、インターネットを活用する際に気をつけるべきことやモラルについての説明がありました。
理科って楽しいね(^▽^)/
3年理科授業の様子。本時では、「どんなものが電気を通すのか」ということを実験によって確かめていきました。
二人一組ずつ実験道具が用意され、子どもたちはとても意欲的に実験に取り組んでいました
チョコレートの数
2年算数の授業。本時のめあては、「チョコレートの数を工夫して求めよう」でした。
問題として提示されたマス目を使って、どうやったら求められるのかを考えていきました。いろいろな求め方を考えようと、子どもたちは意欲的に取り組んでいました
いろいろな求め方をノートにまとめています
「できました!」という声。満足そうな表情です
箏教室【5・6年 】
お箏に堪能な待井先生と植木先生にお越しいただき、5・6年生を対象とした箏教室が開かれました。箏の由来や演奏の仕方について丁寧にお話いただいた後、待井先生の演奏を皆で聴きました。
箏を奏でる美しい音色に、心が安らぐのを子どもたちも感じた様子でした。
実際に演奏もしました。
子どもたちは吸収力が高く、すぐに“美しい箏の音色”を奏でていました。