三年生の国語は、説明文「すがたをかえる大豆」の単元に入っています。本時では「文章全体の組み立て」について考えました。

　段落ごとに大切なことを友達同士で聴き合い、全体で確認していきました。

　この日の６年算数は、「学びの共同体」の形態で授業が展開されていきました。

　初めに「共有の課題」で基本事項を確認し、「ジャンプの課題」で考えを広げていきました。グループになり、友達の考えを“聴き合う”、そらには自分の考えを“伝え合う”という姿がたくさん見られました

「共有の課題」が先生から示されました。

一人一人がしっかりと考えています。

指名された児童が、黒板に解答を書いています。

さあ、今度はいよいよ「ジャンプの課題」。　解けそうかな？

友達の考えをしっかりと聴き合っています。

　芸術の秋。校内を巡視していると、４年生と６年生の素敵な作品が飾られていました

　体力の向上を図ることを目的に、健康委員会・運動環境委員会が主催となって「昼休みのエクササイズ」が行われました。２月までの期間で、計６回実施されます。

　１回目となった本日は、村島 前校長先生を講師とお招きしました。村島先生のキレのある動きと元気な掛け声に、子どもたちもリズムに乗って楽しくエクササイズに励みました。

　本日か来週にかけて、給食時に「オンライン読み聞かせ」が行われます。図書委員会が企画し、自分たちが選んだ本の読み聞かせを校長室からオンラインで発信します。

　初日となった今日は、“いわむらかずお”さんの本の読み聞かせでした。

緊張しながらも、図書委員として丁寧に読み聞かせをしています。

図書委員で欠席の児童のパートは、担当の先生が見事にカバーしました。