学校の様子

令和7(2025)年度

プール清掃

 2校時から3校時にかけて、高学年児童と先生方でプール清掃を行いました。少しでもプールをきれいにしようと、一生懸命に取り組む子どもたちの姿が多く見られました。

 おかげで、プール周りが見違えるほどきれいになりましたキラキラ

沖縄県の位置と気候について調べよう

 5年社会科の授業。本時は「沖縄県の位置と気候について調べよう」というめあてで授業が展開されました。

 担任の先生が用意したデジタル教材を通して、子どもたちは沖縄県の特徴について理解を深めた様子でしたキラキラ

読み聞かせ

 朝の活動で、今年度2回目となる読み聞かせが行われました。“お話ポットの会”の皆様の読み聞かせを、子どもたちは毎回楽しみにしています。

 各教室で、本の世界を楽しむ様子が見られました。

家庭から出るごみ

 4年社会科の授業。本時は「家庭から出るごみ」について調べました。燃えるもの・燃えないもの・リサイクルできるものと、種類にごとに分けて考えました。

 子どもたちは、自分の家から出るごみをイメージしながら意欲的に取り組んでいましたキラキラ

楽しく読んでます!!

 ある日の図書室。本の借り方を体験した1年生が、読書を楽しんでいました。

 先生の言うことをよく聞き、何事にもがんばっている1年生ですにっこり

学びの足跡

 各教室を回ると、さまざまな「学びの足跡」が目に付きます。1年教室の廊下のロッカーには“粘土”が置かれ、3年教室壁面には“校外学習のまとめ”が掲示されています。

【1年生の粘土作品】

【3年生の社会科校外学習まとめ】

 

長方形の面積を求めよう

 5年算数の授業。小数のかけ算を学習した発展として、複合図形の面積を求めました。4年生で学んで「考え方」を活かして、論理立てて答えを求める姿が見られましたキラキラ

 

家族のためにできること

 2年道徳の授業。教材文を通して、「家族のためにできること」について考えました。家族がどんな気持ちになるのか想像し、子どもたちは活発に自分の意見を述べていました。

ちょきちょきかざりを作ろう

 1年生の図工で、子どもたちはハサミの上手な使い方を学んでいます。本時は「ちょきちょきかざりを作ろう」というめあてでした。

 先生が画面に映し出した形のように、紙を切っていく子どもたち。楽しく、真剣に学んでいますキラキラ