令和6(2024)年度
ごんぎつね
4年生の国語は、物語単元「ごんぎつね」に入りました。本時では、子どもたちの“初発の感想”をもとに学習計画を立ていきました。
小さな美術館<2年生「ふしぎなたまご」>
2年生が図工単元「ふしぎなたまご」で制作した作品の数々。子どもたちの発想の豊かさが随所に感じられますね
公倍数・最小公倍数
5年の算数。本時は「倍数の練習問題を解こう」というめあてでした。
公倍数と最小公倍数について理解を深めた子どもたち。練習問題を意欲的に解いている姿が多く見られました
学校で行っている防災について調べよう
4年社会科の授業。本時では、学校内ある防災施設について調べました。先生の説明とともにめあてを確認した子どもたちは、校舎内の消火栓や非常口を意欲的に調べました
本時のめあてを確認しています。
自分の“予想・考え”をペアで伝え合っています。
いよいよ防災施設調べのスタート!!
一人一人が意欲的に調べています!!
ピンクのかご
2組を訪問。1時間のメニューを提示して、子どもたちが見通しをもてるようにしています。
ポイントは3番目の「ピンクのかご」。一人一人が取り組むべき課題プリントが用意されています。落ち着いた雰囲気の授業展開に、子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。
1時間目のメニュー
ピンクのかご登場!