６年道徳の授業。本時では「命のおにぎり」という教材を通して、『温かい心とは何か』ということを考えました。

グループで、友達の“思い”を聴き合っています。

グループの後は、自由に移動して友達の“思い”を聴き合います。

ニコニコの笑顔です

グループで共有したものをまとめています。

　１年生が国語で学習してきた説明文「はたらく車」も、いよいよ終盤。学習のまとめとして、自分で調べた「はたらく車」の紹介文と絵をかきました。

　この日は、でき上った紹介文をお互いに読み合う学習活動でした。どの子の紹介文も、しっかりと書けています

　この日は、５年担任の先生が出張で１日不在。３校時の教室では、教頭先生と教務の先生による算数の特訓が行われていました。

　名付けて「算数オリンピック」。既習事項の問題で編成された小プリントをクリアしていくとポイントカードを進めていくことができる…という仕組です。

　次から次へと、夢中になってプリントに取り組む子どもたち。教室はいつしかやる気・活気に満ち溢れていました

わからない問題は、友達や先生に聞いてもOKです。

これがポイントカード。金メダルを目指して頑張ります

教頭先生によるチェックを受けています

さあ、ラストスパート!! 　最後まで集中していました

　４校時に、６年生が「なわとび記録会」に挑戦しました。ぶらぶらクラブをはじめとする“なわとびボランティア”の皆さんにお越しいただき、整った環境の中で記録会が行われました。

　後ろ跳びや交差跳び・二重跳び等の記録を伸ばそうと頑張る子どもたちの姿が見られました。

　４年生の国語は「慣用句」の単元に入っています。この日の授業では、初めに先生が作った問題が大画面に映し出され、子どもたちの興味・関心を高めました。

　後半は、一人一人がタブレット端末を使って、さまざまな慣用句を調べていきました。先生の努力に子どもたちが反応していく、そんな素敵な授業風景でした